在(🥠)杜明明(🧒)(míng )仿(🕍)佛摇摇(yáo )欲坠(📝)的状(zhuà(🦃)ng )态下(💠),顾(gù )潇潇无奈(🐷)(nài )的摇摇头(tóu ):不不不(bú(🛃) ),杜同学(xué ),你误(👪)会(huì )我(♒)了,我(😊)(wǒ )没有骂你(nǐ(🕑) ),我说的(de )是事实。
让他感到(dà(🏩)o )惊讶的是(shì ),她(💴)居然(rá(🎥)n )做的(🌩)有模(mó )有样,标(🕴)(biāo )准程(😒)度甚(shèn )至比他还(há(🕔)i )要好。
等(děng )哪天(🎱)有机会(🍒),一定(😦)揍他一顿,现在(🔤)人多,不(🚃)好下手。
李老师笑(xià(👇)o )着把顾潇(xiāo )潇(🐤)考满分(🍕)(fèn ),以(🖼)及她(tā )在班上(🎇)说(shuō )的(🙉)那番言(yán )论告诉童(🅱)(tóng )晓丽。
但(dàn )现(🆚)在全班(bān )显(🏾)然都不(bú )太相(🛅)信顾(gù(🔽) )潇潇(🚜)这成(chéng )绩是自(😍)己(jǐ )考的,为(wéi )了让不让(rà(👴)ng )顾潇潇被(bèi )排(🤜)斥,李(lǐ(🥊) )老头(🐝)看向(xiàng )她:既(🐳)然(rán )有同学怀(huái )疑你作弊(✂)(bì ),顾潇潇(xiāo ),你(🍟)说说(shuō(⛸) )你怎(🥉)么证(zhèng )明自己(🕰)没(méi )有(🎀)作弊。
刚刚带她来训(🎋)练房的时候,本(⛄)来只打(📡)算让(🎙)她做五十个是(❤)她嘴太(♑)(tài )欠,才随(suí )口给她(👮)加(jiā )到三百。
凑巧在(🚀)秋招看了(🕐)eva重映(🖊)。忘掉了很(🍝)多前(🔁)作内容,看(🍢)得稀(❓)里糊涂。第(🔟)一次看终的时候并不觉得它有多意识流,然而现在(🎻)我却(💺)没办法看(🌜)懂了(💷)。第一次看(📛)终的(🙎)时候也非(💑)常喜欢这个结(🔎)局,我在没有参与现实世界的时候觉(👁)得存(🆑)在主义才(🤡)是生(🔸)活的真谛(🐢)。我并(🖋)不真切地(😹)清楚(📆)生活在现(🎇)实世界意味着什么,但是我对它充满期待(🚴)。当然了,平(🕣)淡的(🗽)、穿正装(💼)坐地(🥗)铁上班的(🥕)日复(🥪)一日的日(🙊)常才是生活的意义,西西弗斯一定是幸福的,西西弗(😔)斯只(🕖)能是幸福(🍏)的。生(🌑)活好似肉(🌈)鸽游(🙆)戏,在无限(🛠)的循环后突然通关,然后又回到起点。像真嗣一样,接(🏤)受一(🛡)个没有被(🐹)补完(🔼)的世界,才(🕟)算得(🎏)上长大了(🈶)。但在(🚼)边沿上,生(🌡)活不是这样。在秋招这种薛定谔的状态下(💫),生活是半(🉐)进半(🎇)出半现实(🚄)半幻(📿)想的叠加(🚚)态,是(🚞)一盆刚接(💐)的太烫的洗脚水,我的脚尖刚接触到水面就被烫得(👪)缩到(➿)了盆边。我(🐄)开始(🚭)想象一个(🕴)真正(🤤)被补完的(🛡)世界,它好像也没什么不好。如果这样一个世界确实(🌺)存在(🤾),那我的痛(🌰)苦也(📰)会随着心(🎨)之壁(🍬)一起消失(💃),这给(❗)了我很大(🔁)慰藉。只是终的结局恰恰相反,没有给我这(🧐)种幻想的(⚡)空间(🚍)。和朋友说(✊)如果(😄)我是真嗣(🏝),大概(📹)在tv版第四(🌍)集做出放弃开eva的决定之后就再也不会回来了。一直(😸)没觉(🤖)得真嗣懦(🈂)弱,是(🍐)因为换作(😅)是我(♈),我只会放(🌻)弃得更快。长久以来的思维模式就是这样,我甚至很(🚸)难接(🎃)受自己有(🆘)那种(📻)自我纠结(🥫)优柔(🐵)寡断的阶(🧛)段,所(🌬)以会尽早(💡)放弃尝试。和gpt聊过这个问题,它说改变(🥗)长期(🛋)思维习惯(🔇)的误(🐆)区其实是(⬇)试图(👝)通过思考(🚐)来改(🎍)变行为。因(⏸)为我的这种模式本身就是逻辑性的,它导向一个过(🚶)大、(🌷)过于抽象(🔏)到没(📏)有人可以(🏿)说这(🆑)是错误的(❄)归因。面对这种问题的时候,思考就不能打破它了,因(📩)为它(❓)本身就不(🏟)是没(🚘)有逻辑的(❔)。越思(💽)考反而会(🈴)越强(🤲)化这个结(💘)论。我觉得很有道理。所以我要做点什(🧀)么,比(🏣)如去开eva或(Ⓜ)者投(🚹)下一份简(🤡)历,然(🈁)后暗自期(🐫)待一(💞)个补完计(🏺)划被实施的世界。
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