孟行悠放(fàng )下筷子,起身走到(dào )黑(hēi )框眼镜旁边,淡(🥡)声(shēng )说(shuō(👨) ):你去抢一个国奖(jiǎng )给(gěi )我看看。
我说你了(le )吗(ma )你就急眼,这么着(zhe )急(jí )对号入座。女生甲(jiǎ )在(🚚)旁边帮腔(🐴),说话愈(yù )发没遮(zhē )掩(yǎn )起来,现在什么人(rén )都(dōu )能拿国一了,你这(zhè )么(me )会抢东西,国奖说(shuō(🚕) )不(bú )定也(📫)是从别人手里(lǐ )抢(qiǎng )来的。
挂断电话后(hòu ),孟行悠翻身下床,见时间还(hái )早,把书包里的试(shì(👂) )卷(juàn )拿出(🏦)来,用手机设(shè )置(zhì )好闹钟,准备开始(shǐ )刷(shuā )试卷。
黑框眼镜翻(fān )了(le )个白眼,坐下后跟(gēn )身(shē(⛳)n )边的女生(🌈)甲抱怨,意有所指:还学霸呢(ne ),不仅连(lián )被人的男朋友要抢(qiǎng ),吃个饭连菜都要抢(qiǎng ),不要脸(🌀)。
按照平时(🔔)(shí )的(de )习惯,没什么想吃(chī )的(de )时候,她一般都会(huì )选择吃垃圾食品。
——在此,我为我的身份,感(🏭)(gǎn )到(dào )由(🐽)衷的骄傲和自豪(háo )。啊,我的哥哥,今(jīn )夜(yè ),让我为您唱一首(shǒu )赞(zàn )歌吧!
孟行悠气笑(xiào )了(le ),顾(⭐)不上周围(🍔)食客(kè )看热闹的眼神,拉过(guò )旁边的凳(dèng )子坐在她旁边,叩(kòu )了(le )扣桌面:我不清楚(chǔ ),你倒(🌙)是说说,我(😏)做(zuò )了(le )什么。
食堂的伙食(shí )可(kě )不行,你高三学习(xí )紧(jǐn )张压力大,营养必(bì )须跟上,不能吃(🔀)食堂,你每(❌)(měi )天(tiān )放学都回公寓吃。
——男朋友,你住的(de )公(gōng )寓是哪一栋哪一户(hù )?
回答的他的却是(🗽)一(yī )阵(zhè(✍)n )欢快的轻音乐铃声(shēng ),跟孟行悠的同款。
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转描与纯(⛹)手(❇)绘动画不一(🎓)样(🍄)的是它一定是(✔)绘画(手的劳作)与摄像机(🐍)(机器)的共(🕠)同作业。转描动(🕯)画(🥘)有着“我”与世(😡)界(📥)的戏剧,这里的(💕)“我”是指由构(🤞)成(🤦)动画的线的原(♋)生质(protoplasm),正因(🕟)为原画师之手(🌐)的劳作,这种拒绝僵化的变化(🌵)具(🤳)备个人性,但(🔕)这(🌎)种个人性总会(🧤)被摄像机下客(🔂)观世界的物质与逻辑引导、(🍳)诱惑,而原画师(🎲)之(✊)手又把线的(🙎)质(🐋)感紧紧地把握(🌇)在自己笔下,对现实的物质与(🖤)逻辑进行抗衡(😀)。体育故事也是(⛴)这(🙁)么一回事,我(🆎)们(🚇)为之热泪的种(🚩)种运动的人(🥧)生(🛡),实际上是人用(📍)身体投身到世(📹)界,与世界交流(🚸)、抗衡,甚至可能被世界撕裂(🚸)的(📓)戏剧一样。
于(💮)是(💤),转描动画里的(🔲)手与机器的共(🍿)作(这种共作也可以当做在(🐍)互相撕扯),以(🎆)永(😐)远不和谐、(👝)不(🔼)精确的样子在(💄)动画的表层留下了种种杂质(🕔),比如看着像是(🍍)扁平的脸却有(🗻)着(⛑)不相协调的(🏖)过(✒)于立体的运动(🚍),比如有的动(🏎)画(👢)师手艺跟不上(🎡)现实世界的运(🔷)动,导致角色动(💽)得“不像人”,但在《百米。》里,我更愿(🥗)意(🍥)把这些杂质(📔)称(✝)为现实对动画(🛁)面孔留下的伤(🛎)痕。当跑者在起跑线各自准备(🕘)时,衣服的折痕(💫)比(🥈)纯手绘动画(👷)要(🛡)来得更密集;(🔕)倾盆大雨让跑者身上出现不(🛹)断蠕动的光泽(🧤),宛如现实在抚(🥘)摸(🐮)动画的肌理(🐗)—(🚙)—这部动画毫(⛵)不在意让信(🏽)息(📕)量变得排山倒(👮)海——也是这(😟)个长镜头里,在(🤔)开始赛跑那决定人生的十秒(👪)之(🤩)前,框里的一(🌲)切(⤴)人和背景的线(😺)都在运动里抖(🈁)动,我们第一次如此清晰地看(✍)见人与世界的(🍨)相(🌑)互作用力,这(🥗)正(📙)如鱼丰漫画总(🏾)是表现出谵妄的价值观一样(🚟),究竟是世界影(👨)响了人,还是偏(🎹)执(🐴)狂在动摇世(🕡)界(🚳),我们无法确定(🤞)何者才是现(😃)实(🚌),或者说,即使转(👋)描动画也不存(⚓)在所谓的确凿(🕟)的现实性吧。因为角色从不说(🌯)出(🧔)心里话,直到(🎟)富(🗑)坚被现实压垮(👬)崩溃,线条也跟(💣)着紊乱,他哭的样子着实令人(🍟)心疼之余也让(💚)人(🥋)忍俊不禁。
是(🕛)去(🕡)年喜欢的动画(🆔)之一《猫妖小杏》刚好也是转描(🏇)动画,它同样有(🏬)着来自现实的(🕜)杂(🛺)质,比如该片(🔹)采(🍒)用现场收音的(🎻)方式,电影的(🤦)“声(➰)腔”有着超出画(🛵)纸之外的空旷(📌),然而这是一部(🐤)需要抑制住单纯靠手作来想(👟)象(⤵)运动的动画(🤩),因(🤪)为少女对世界(🎹)感到无聊,她面(👽)对会说话的猫这种超自然生(😡)物也毫无想法(🐙)。形(🌔)式在故事引(🏉)导(🛴)下,转描动画将(🛁)现实里的那些习以为常的“噪(⬆)”与“动”带入动画(🏜)后,现实性被动(💯)画(⏹)给均质化,留(🔺)下(🐛)了不和谐的扁(♏)平的表面。《百(📭)米(🚠)。》的杂质留下了(🕉)凹凸不平的面(🎌)孔,个人与世界(❎)、动画与现实、手与机器对(⛳)运(🚬)动的想象力(📴)不(🤳)断彼此抗衡,几(🍍)乎要冲破平面(🏆)的画纸、画面、银幕。要说动(🐨)画哪些地方不(🐐)是(🦗)转描的话,几(🙄)乎(🧝)就只有跑步的(🌙)时刻,在标枪打响后,跑者对爆(💺)发力与全力以(😒)赴的迷恋直接(🥋)冲(👈)破现实,画者(🧕)无(🗜)法参照现实,只(⛱)能发挥自己(🎒)的(💛)想象去描绘速(🧦)度。这就是这部(🧡)动画所描绘的(🛡)体育运动,画者无疑也是选手(🐍)。
我(💘)觉得岩井泽(🔀)这(💈)次联合动画师(🎂)小岛庆祐确实(🐃)在一般的日本商业动画体制(🔔)里带来了此前(💏)没(🎸)有的东西((🙀)或(🏟)者说是“杂质”)(🦋),动画师出身的押山清高在去(🛳)年上映的《蓦然(🧤)回首》里缩小了(🍹)动(🧒)画电影的制(🌓)作(❎)规模,利用小团(🤣)队的体制尽(😈)可(🙂)能保留原画师(🈶)的人工性,这种(🍅)体制宛如希望(🔮)洗净日本动画的工业属性,我(⭐)觉(📵)得押山应该(🥛)希(🔔)望观众能注意(🤜)到那些“动”里蕴(🏊)含着手的劳作,通过一种隐秘(🤰)的“元动画”,在这(🖥)部(⛴)以画画为题(😔)材(🗳)的动画里,利用(✅)动画之“动”让人意识到这是画(🍂),然后想到不同(🐖)的笔触各有主(💋)人(🤕),并为这种人(💽)工(🍭)的物质性感动(🎯)。若借用土居(🛁)伸(😽)彰的说法来说(🥃)的话,那就是《蓦(♌)然回首》的局限(🐓)性在于对动画的定义只看到(🚿)了(💵)帧与帧之间(🧞),动(💭)画还有“帧之彼(🦂)端”的可能性,即(🔝)观众的自我意识。面对《百米。》凹(👉)凸不平的面孔(🎱),我(🏼)们却无法以(🎁)一(🔓)种动画教养判(👙)断它的好与坏,只是在极速一(⛄)百米里,观众看(🎎)到的不只是绘(🎪)画(🛋)与手的劳作(⚫)的(🎦)奇迹,动画在逃(💭)避现实之前(🌼)先(⛽)要注视现实,只(🕕)剩下速度的世(🚸)界里我们可以(🏴)选择看清“我”自己的面孔。
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