平娘本(běn )就(jiù )是(🌴)冲(chōng )着虎妞娘(niá(✨)ng )去的(🔝),见她避开本(🦃)就(jiù )收了力道,抓(🥤)上(shàng )张采(cǎi )萱确(🏗)实是(shì )无意,眼看(😑)着伤(🈹)到了(le )人,她扫(🤓)一眼(🏦)张(zhāng )采萱,有些瑟(🧤)(sè )缩的后退了一(🦐)小步。
那边的几(jǐ(📥) )个货郎(láng )已经在(🈹)唤他(😓)了(le ),大夫,您要(👙)走了吗(ma )?再不走(😌)(zǒu ),天就(jiù )要黑了(😚)。可能(🕶)(néng )会有危险(🥕)
村长(🚉)(zhǎng )默(mò )了下(🌛)(xià ),看(🎉)向一(yī )旁有些(xiē(🕟) )心虚的平娘,你们(💚)回,这个(gè )房(fáng )子(🍅)村(cū(📖)n )里收回。
骄阳(🌈)正是喜欢学东西(✝)(xī )的时候,看到他(🍥)(tā )爹娘(niáng )拔草,他(🏈)(tā )也(🌡)兴致勃勃上(💬)手,不(🛥)(bú )过很快就被别(⭕)的(de )东西吸引了注(🔸)(zhù )意力。
骄阳已经(🤓)快要(yào )两岁,走(zǒ(🍔)u )路越(🏡)发(fā )利落,又(🍅)踩得(dé )稳,不容易(😺)摔跤,可(kě )能也是(🐮)因(yī(🐗)n )为这个(gè ),他(♉)尤其(📵)喜欢(huān )跑,张(🗄)采萱(🌷)每(měi )天(tiān )都要(yà(🦆)o )刻意注意(yì )着院(📱)子(zǐ )大门,不能打(🐤)(dǎ )开(🍿),要不然他(tā(👝) )自(zì )己就(jiù )跑出(💟)去了(le )。
村长媳妇压(⛩)低声音(yīn ), 老人家(🏓),您信(🏽)(xìn )我(wǒ )一句(🧦)(jù )话(🔙),住在(zài )我们村,你(🕊)不会后悔(huǐ )的。
张(🔃)全义边上(shàng )的那(⤴)妇人不干(gàn )了,伸(🐛)手一(🎍)拉,把自(zì )家(🍜)男人挡(dǎng )住,气(qì(🌔) )势汹汹,村长(zhǎng )媳(🕓)妇,说(🚮)起来你年纪(😨)(jì )比(🕚)我们小(xiǎo ),对(📂)我(wǒ(😱) )们说话不客气(qì(🃏) )就算了,怎么(me )能(né(🌉)ng )骂人(rén )呢?
六人(📆)(rén )一(🐪)起往(wǎng )村西(🤰)走去(🐫),出(chū )了村子(❕)到了村(cūn )西(xī )那(🥒)边(biān )的路上,前后(📫)都没(🌐)有人了,刘(liú(😰) )家和(🏬)胡家应该(gāi )还(há(🍼)i )在村(cūn )里和人打(🍪)(dǎ )听消息,至于杨(🏖)璇儿(ér ),她根本就(🌇)没出(🤷)(chū )现,因为她(🚘)是(shì )女户,家中也(🕋)没有男(nán )丁,所以(🌕)(yǐ )她(🍟)这种(zhǒng )连那(🥊)两百(😱)斤粮(liáng )食都(🛒)不用(🚠)交。
张全义(yì )上前(📪)一步(bù ),还未(wèi )说(🤼)话,平娘已(yǐ )经道(🚂):凭什么?进防(🔻)(fáng )是(👢)他们的(de )儿子(📙),哪怕是养子呢(ne ),他(🤾)们走了,这(zhè )房子(🕞)(zǐ )也(🎡)合该给(gěi )他(🏏),如今(⛲)他不在,就(jiù )该由(🤷)我们做爹(diē )娘(niá(🎺)ng )的帮(bāng )他看顾,收(💍)回村里想得美!说(🌲)(shuō )破(🔔)天去,也没有(😡)(yǒu )这样的道理
如(🔕)(rú )今骄阳还小,等(🍻)他再(zài )大一点,是(🍞)肯定(🐷)(dìng )要自己跑(🥀)出来(💙)(lái )玩儿的,村里的(💿)孩子(zǐ )都这样,整(🤫)天跑(pǎo )跑跳跳,反(✋)而(ér )康健少生病(🛶)。要说(⛴)如(rú )今村里(🍶)人(rén )除了怕(pà )衙(⏱)差,最怕的(de )事情就(😼)是生(🚸)病(bìng )了(le ),哪(nǎ(🚪) )怕是(🐑)个风(fēng )寒呢,也可(🗄)能会要人(rén )命的(🌖)。
跑者将人生(👴)押(💉)注在十秒里(🏽),动(🥊)画也在那十秒里势要改变观(💮)众眼前所见的(👽)一切,比赛结束(🙉),一(🤦)切煽动性的(😧)东(💢)西戛然而止(💙),这绝非单纯感动(☝)的体验,它拒(⌚)绝(🐯)把角色心象世(📚)界剥开。是的,如(🤲)果(👼)说同为独立(🕗)动画出身的新海(🔈)诚动画由不(🌪)同(🛌)角色的内面(🈷),通(🤧)过宛如对唱一(🥨)样的台词互相(😳)交织组成,观众(🐳)相信主角(我(🌑))(🚍)笃定了与他(✏)者(👊)能最直接地(🍤)连(🚳)结、笃定世界的一切,然后观(👨)众成为共享同(🤩)一种感受的共(🔈)同(💦)体,那么岩井(🍖)泽(🔏)健治在转向(🙍)商业制片第一作(🐓)、用转描技(🛣)法(🤐)制作的《百米。》则(♟)希望观众更主(🌯)动(❕)地探索,找到(🐀)属于自己的那个(🥙)“我”。以及新海(🌗)诚(😚)因为他是“动画(🥔)民科”,通过静止(🎅)的层与层之间(🔫)的作用挖掘世(Ⓜ)界的深度,岩井(🚤)泽(🤧)明显有着压(㊗)倒(🛢)性的动画素养(🔆),他相信动画要动,不需要内面(♊)、仅靠纯粹的(🗨)动就能连结世(♎)界(💀),《百米。》正是这(🐹)样(🔩)一部只有表层面孔的动画,且(😮)是充满杂质的(😞)面孔。
转描与纯(💲)手绘动画不一(🏝)样(😯)的是它一定(🍤)是绘画(手的劳(🙂)作)与摄像(⛽)机(💾)(机器)的共(📒)同作业。转描动(🔰)画有着“我”与世(📞)界的戏剧,这里(🖼)的“我”是指由构(😹)成(⏬)动画的线的(🚄)原(📔)生质(protoplasm),正因(🔮)为原画师之手的劳作,这种拒(🗞)绝僵化的变化(🙆)具备个人性,但(⚽)这(👃)种个人性总(😙)会(👧)被摄像机下客观世界的物质(⛺)与逻辑引导、(🏍)诱惑,而原画师(🔪)之手又把线的(🚈)质(🎚)感紧紧地把(👤)握在自己笔下,对(😽)现实的物质(🏙)与(🌷)逻辑进行抗衡(⚽)。体育故事也是(🤚)这么一回事,我(❇)们为之热泪的(💊)种种运动的人(🏡)生(⏹),实际上是人(🛹)用(🌽)身体投身到世(🖐)界,与世界交流、抗衡,甚至可(🌺)能被世界撕裂(😴)的戏剧一样。
于(🐋)是(🙀),转描动画里(🚚)的(🔥)手与机器的共作(这种共作(🏧)也可以当做在(📪)互相撕扯),以(🖋)永远不和谐、(🐛)不(⏭)精确的样子(🗳)在动画的表层留(🎏)下了种种杂(📦)质(😌),比如看着像是(⛽)扁平的脸却有(🎱)着不相协调的(😝)过于立体的运(😕)动,比如有的动(🤢)画(🗜)师手艺跟不(😔)上(🛠)现实世界的运(🐄)动,导致角色动得“不像人”,但在(🎉)《百米。》里,我更愿(🔏)意把这些杂质(⚓)称(🌘)为现实对动(✏)画(🧕)面孔留下的伤痕。当跑者在起(💹)跑线各自准备(🥘)时,衣服的折痕(⬛)比纯手绘动画(🎹)要(😊)来得更密集(🐿);倾盆大雨让跑(🥀)者身上出现(🙋)不(🏦)断蠕动的光泽(❓),宛如现实在抚(👅)摸动画的肌理(🦋)——这部动画(😱)毫不在意让信(🙆)息(🐋)量变得排山(🌬)倒(💛)海——也是这(✌)个长镜头里,在开始赛跑那决(🥝)定人生的十秒(🔎)之前,框里的一(🕗)切(🥄)人和背景的(⛱)线(🔥)都在运动里抖动,我们第一次(🌟)如此清晰地看(🛷)见人与世界的(💬)相互作用力,这(🤵)正(🔫)如鱼丰漫画(🚢)总是表现出谵妄(🍨)的价值观一(🎲)样(⚽),究竟是世界影(😭)响了人,还是偏(🐨)执狂在动摇世(🏵)界,我们无法确(😥)定何者才是现(👌)实(🚍),或者说,即使(🌂)转(⛽)描动画也不存(🚞)在所谓的确凿(🖇)的现实性吧。因(⏩)为角色从不说(🛁)出心里话,直到(🥟)富(🧓)坚被现实压(🌌)垮(🀄)崩溃,线条也跟着紊乱,他哭的(😃)样子着实令人(😼)心疼之余也让(💫)人忍俊不禁。
是(⛄)去(🔮)年喜欢的动(🌵)画之一《猫妖小杏(🗂)》刚好也是转(👉)描(🤝)动画,它同样有(✂)着来自现实的(🌲)杂质,比如该片(💈)采用现场收音的方式,电影的(😤)“声(🕎)腔”有着超出(💉)画(👝)纸之外的空旷(🌯),然而这是一部(🔩)需要抑制住单(🌵)纯靠手作来想(🚎)象运动的动画(⚽),因(👠)为少女对世(🏠)界(👄)感到无聊,她面对会说话的猫(🔵)这种超自然生(🤲)物也毫无想法(🌁)。形式在故事引(⬇)导(⏺)下,转描动画(🏟)将现实里的那些(⛳)习以为常的(🛥)“噪(🛃)”与“动”带入动画(🥟)后,现实性被动(🏬)画给均质化,留(⏬)下了不和谐的扁平的表面。《百(🏭)米(🌪)。》的杂质留下(🆔)了(📓)凹凸不平的面(🐕)孔,个人与世界(📆)、动画与现实(🤣)、手与机器对(📚)运动的想象力(☕)不(🎇)断彼此抗衡(♉),几(😣)乎要冲破平面的画纸、画面(🌐)、银幕。要说动(🈴)画哪些地方不(👶)是转描的话,几(🆖)乎(🐠)就只有跑步(🤐)的时刻,在标枪打(🤠)响后,跑者对(🆎)爆(🀄)发力与全力以(🦒)赴的迷恋直接(🐫)冲破现实,画者(⚫)无法参照现实,只能发挥自己(🤫)的(🍭)想象去描绘(🤘)速(🌩)度。这就是这部(🍐)动画所描绘的(🦒)体育运动,画者(🍩)无疑也是选手(🎾)。
我觉得岩井泽(🕍)这(🎒)次联合动画(👭)师(📓)小岛庆祐确实在一般的日本(😲)商业动画体制(🐄)里带来了此前(👓)没有的东西((📇)或(🔎)者说是“杂质(😂)”),动画师出身的(🎉)押山清高在(🥕)去(🍒)年上映的《蓦然(🏺)回首》里缩小了(🆒)动画电影的制(👃)作规模,利用小团队的体制尽(🎖)可(😇)能保留原画(🥀)师(➰)的人工性,这种(🆖)体制宛如希望(🕖)洗净日本动画(🥅)的工业属性,我(⛅)觉得押山应该(📯)希(🚵)望观众能注(♓)意(🌒)到那些“动”里蕴含着手的劳作(🐨),通过一种隐秘(😋)的“元动画”,在这(🤸)部以画画为题(⬇)材(😲)的动画里,利(💨)用动画之“动”让人(🛸)意识到这是(🥏)画(😚),然后想到不同(👠)的笔触各有主(㊗)人,并为这种人(💸)工的物质性感动。若借用土居(🖕)伸(Ⓜ)彰的说法来(😜)说(👓)的话,那就是《蓦(🎇)然回首》的局限(🚮)性在于对动画(🍴)的定义只看到(❌)了帧与帧之间(😶),动(♑)画还有“帧之(🖥)彼(💟)端”的可能性,即观众的自我意(🧛)识。面对《百米。》凹(📹)凸不平的面孔(🏢),我们却无法以(🧥)一(🧝)种动画教养(💲)判断它的好与坏(🍜),只是在极速(🎫)一(🦑)百米里,观众看(📓)到的不只是绘(⏯)画与手的劳作(⛄)的奇迹,动画在逃避现实之前(🥛)先(🔊)要注视现实(🤘),只(💈)剩下速度的世(🐖)界里我们可以(💥)选择看清“我”自(🥈)己的面孔。
Copyright © 2009-2025