她似(sì )乎也没想着(⛩)听(💼)张采(cǎi )萱的回(🃏)(huí )答,又接着问(wèn ),你(👽)(nǐ(🚂) )说,他(tā )们会不(🐠)会有危(wēi )险?
外头(🥊)声(🔳)(shēng )音一起(qǐ ), 里(🍾)面的(🦋)(de )几人就顾不上争(🧓)执(zhí )了。
张(zhāng )采(💑)萱不(🍋)接话,只道,我还(há(🕍)i )得回去看孩子(zǐ )呢(🛌),先(🗜)走了啊。
天(tiān )色(🔌)渐晚(wǎn ),村里那边却(🚙)(què(✴) )始终没有消(xiā(🐫)o )息传(🍇)来,张采(cǎi )萱的心(🚺)慢慢地提了(le )起(🥋)来,看(🤞)来是不顺利(lì )了(🍅)。
她们两(liǎng )人的动静(🚡)很(✈)快(kuài )就被那边(📫)的人发现(xiàn )了,顿(dù(🥥)n )时(🕌)就有人围了(le )过(🔆)来(lái )。
这话(huà )有点怪(🧥)异(⏹),往(wǎng )常秦肃凛(🈯)不是(🐫)没有(yǒu )带回来(lá(🍼)i )过东西,好好收(🔟)着(zhe )这(🔃)种话(huà )一直没说(👕)过。不过两人两(liǎng )个(💮)月(😐)不见,此(cǐ )时不(⭐)是纠结这些的(de )时候(🎺),还(🧘)是赶紧将东(dō(📕)ng )西卸(🔪)了,早(zǎo )些洗漱歇(🛶)歇才(cái )好。
这是(💖)有人(⌛)不答(dá )应?或(huò(😊) )者说是其中有(yǒu )什(💧)么(🚸)(me )事掰扯(chě )不清(🚙)?
当看到(dào )门口的(🐠)进(🐆)文时,她(tā )颇为(🚈)意(yì )外,进文,你(nǐ )可(🛷)是(✳)(shì )有事?
日子(🏰)慢慢(🎲)地往(wǎng )前过,地里(🥝)的活张(zhāng )采萱(🚙)是(shì(🗿) )一点没想着去做(🤙)了(le ),都是(shì )陈满树去(🕔)拔(⬛)草(cǎo )除虫。她只(🥗)(zhī )照顾两个孩子(zǐ(🏗) )就(💬)已经很忙。值得(🔱)(dé )一提的(de )是,前些日子(⚓)(zǐ )村里人去找(🗺)(zhǎo )军(🛋)营中秦肃凛(lǐn )他(🥛)们下落的时候(🤝),发现(🥁)如(💭)(rú )今路上比起(🥊)以(yǐ )前安(ān )全了许(😐)(xǔ(⭕) )多,去镇上买(mǎ(🍬)i )东西一般也不会有(🌔)(yǒ(💥)u )危险了(le )。这一次(😉)秦肃(👌)(sù )凛他(tā )们回来(💍)(lái )又留下了不(🔪)少(shǎ(⭐)o )马车。比如张麦生(🕹)(shēng )家中的(de )马车,这一(⌚)次(🐤)(cì )就留(liú )了下(😺)来(lái )。然后村里如(rú(🕸) )今(🚛)去镇上的(de )人渐(🌒)渐地多了(le ),架着马车一(💽)个来(lái )回也挺(🖤)(tǐng )快(⚾)。
架马车去(qù )都城(😩)郊外,如果顺利(🌓)一点(🔞)(diǎn )不耽误的话,今(💰)天(tiān )午后就(jiù )能回(🈯)来(🏨),那是(shì )在秦(qí(💢)n )肃凛他(tā )们没出事(❇)好(😀)好(hǎo )在军营里(🖼)操练(🎪)的情(qíng )形下,还得(🕓)路上不遇(yù )上(🐶)打(dǎ(👿) )劫之类(lèi )的事情(😁)。
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转描与纯手(👀)绘动画不一样(🍰)的是它一定是(🔭)绘(❔)画(手的劳作)与摄像机(🔘)((🍊)机器)的共(🐛)同(🌟)作业。转描动画(⭐)有着“我”与世界(🛣)的戏剧,这里的“我”是指由构成(🙋)动画的线的原(➰)生(🏆)质(protoplasm),正因(🔴)为(🥚)原画师之手的(🚶)劳作,这种拒绝僵化的变化具(🍘)备个人性,但这(🏓)种个人性总会(👉)被(🧦)摄像机下客(🍃)观(🕐)世界的物质与逻辑引导、(🏌)诱(🛺)惑,而原画师之(🔕)手又把线的质(🦖)感紧紧地把握(🐅)在(🥩)自己笔下,对现实的物质与(❇)逻(🐵)辑进行抗衡(😟)。体(📼)育故事也是这(🛺)么一回事,我们(😰)为之热泪的种种运动的人生(🔒),实际上是人用(🈚)身(🍒)体投身到世(🧗)界(⏫),与世界交流、(✂)抗衡,甚至可能被世界撕裂的(🖇)戏剧一样。
于是(💼),转描动画里的(💑)手(🤶)与机器的共(🎼)作(🚮)(这种共作也可以当做在(⏲)互(🎙)相撕扯),以永(⏩)远不和谐、不(🌌)精确的样子在(✨)动(💚)画的表层留下了种种杂质(🦒),比(⛩)如看着像是(🔼)扁(📋)平的脸却有着(🕢)不相协调的过(⛱)于立体的运动,比如有的动画(♏)师手艺跟不上(⬇)现(💩)实世界的运(🗳)动(🔞),导致角色动得(🌍)“不像人”,但在《百米。》里,我更愿意(🏾)把这些杂质称(💓)为现实对动画(😺)面(🧓)孔留下的伤(🚹)痕(💢)。当跑者在起跑线各自准备(👷)时(🦏),衣服的折痕比(🕛)纯手绘动画要(🍇)来得更密集;(📰)倾(💺)盆大雨让跑者身上出现不(👲)断(😹)蠕动的光泽(🚢),宛(🐋)如现实在抚摸(🏟)动画的肌理—(🍈)—这部动画毫不在意让信息(🤦)量变得排山倒(😸)海(🗞)——也是这(📵)个(🔇)长镜头里,在开(📃)始赛跑那决定人生的十秒之(👦)前,框里的一切(🎎)人和背景的线(❓)都(➰)在运动里抖(💯)动(📤),我们第一次如此清晰地看(📥)见(🍌)人与世界的相(🏥)互作用力,这正(🎁)如鱼丰漫画总(🍳)是(🏋)表现出谵妄的价值观一样(💮),究(🆔)竟是世界影(🏋)响(👭)了人,还是偏执(🥘)狂在动摇世界(💸),我们无法确定何者才是现实(🔷),或者说,即使转(🔉)描(🌗)动画也不存(🚉)在(😻)所谓的确凿的(🤗)现实性吧。因为角色从不说出(😡)心里话,直到富(😇)坚被现实压垮(💂)崩(💫)溃,线条也跟(🎼)着(🔴)紊乱,他哭的样子着实令人(🚘)心(🌲)疼之余也让人(🗳)忍俊不禁。
是去(👷)年喜欢的动画(🥕)之(🚛)一《猫妖小杏》刚好也是转描(🗞)动(💈)画,它同样有(🚖)着(💪)来自现实的杂(🈂)质,比如该片采(🧛)用现场收音的方式,电影的“声(🥅)腔”有着超出画(👗)纸(🈸)之外的空旷(🙆),然(🐩)而这是一部需(🐾)要抑制住单纯靠手作来想象(📬)运动的动画,因(🐁)为少女对世界(🐋)感(🥡)到无聊,她面(✅)对(🛐)会说话的猫这种超自然生(🏨)物(🔊)也毫无想法。形(🏏)式在故事引导(🔧)下,转描动画将(🥍)现(🤶)实里的那些习以为常的“噪(🐢)”与(💲)“动”带入动画(🗑)后(😚),现实性被动画(📂)给均质化,留下(🔸)了不和谐的扁平的表面。《百米(📔)。》的杂质留下了(🚈)凹(😩)凸不平的面(🤴)孔(🚱),个人与世界、(🎵)动画与现实、手与机器对运(🤣)动的想象力不(📟)断彼此抗衡,几(🕳)乎(🔜)要冲破平面(🚥)的(🚷)画纸、画面、银幕。要说动(🔫)画(🎽)哪些地方不是(🉐)转描的话,几乎(😫)就只有跑步的(🛬)时(🐽)刻,在标枪打响后,跑者对爆(🏖)发(🚴)力与全力以(🐤)赴(🙁)的迷恋直接冲(📌)破现实,画者无(🏾)法参照现实,只能发挥自己的(🙁)想象去描绘速(🤰)度(🧗)。这就是这部(⏮)动(🏷)画所描绘的体(🌺)育运动,画者无疑也是选手。
我(🏸)觉得岩井泽这(🔼)次联合动画师(🏮)小(🐅)岛庆祐确实(🧢)在(🌧)一般的日本商业动画体制(🏞)里(🎙)带来了此前没(🚜)有的东西(或(🎒)者说是“杂质”)(🎮),动(📜)画师出身的押山清高在去(🏇)年(🚁)上映的《蓦然(🚍)回(📂)首》里缩小了动(🕐)画电影的制作(💉)规模,利用小团队的体制尽可(🗓)能保留原画师(🦒)的(🐪)人工性,这种(👌)体(🦐)制宛如希望洗(🏟)净日本动画的工业属性,我觉(👻)得押山应该希(👻)望观众能注意(👣)到(🔲)那些“动”里蕴(💩)含(🉑)着手的劳作,通过一种隐秘(⏫)的(🎵)“元动画”,在这部(😖)以画画为题材(⏺)的动画里,利用(🍊)动(😰)画之“动”让人意识到这是画(➕),然(🔚)后想到不同(🌆)的(🚘)笔触各有主人(🧘),并为这种人工(🚥)的物质性感动。若借用土居伸(🏖)彰的说法来说(🥤)的(👿)话,那就是《蓦(🍃)然(🌟)回首》的局限性(🏹)在于对动画的定义只看到了(🔵)帧与帧之间,动(🤛)画还有“帧之彼(🏉)端(🌻)”的可能性,即(😾)观(💼)众的自我意识。面对《百米。》凹(🎠)凸(❇)不平的面孔,我(🕤)们却无法以一(📣)种动画教养判(🍻)断(☔)它的好与坏,只是在极速一(🏌)百(🗻)米里,观众看(🦄)到(🐁)的不只是绘画(🔏)与手的劳作的(💇)奇迹,动画在逃避现实之前先(🌽)要注视现实,只(🍭)剩(😍)下速度的世(🚓)界(🎺)里我们可以选(🦑)择看清“我”自己的面孔。
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