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剧情简介
然(rán )而保镖在(📳)侧(🐺)，霍(🔅)靳(😽)西(👕)(xī )再没有(yǒu )看记者们一眼，拖着(zhe )慕浅的(de )手从容(róng )离(🔞)开(😻)了(🛷)这(📬)里(🏣)。
对，我(wǒ )送你出(chū )国。叶瑾帆说，你不(bú )是说在(zài )桐城(🚐)不(🔌)(bú(🌼) )会(🔡)过得开心吗？那你(nǐ )就去国(guó )外，在(zài )那边过平静(💨)的(🔺)(de )生(✔)活(📰)。
几(🚚)乎所(suǒ )有人都看着她的情况(kuàng )下，慕(mù )浅背对(duì )的(👶)身(💈)影(🐷)显(📄)得(💂)有(yǒu )些突兀(wū )，然而(ér )叶惜知道，这才是她(tā )的真(🚊)实(💫)(shí(😞) )反(🌡)映(🐠)。
叶惜内心惶惶，却一(yī )个字都(dōu )问不出来，眼见叶瑾(🏩)(jǐ(⛽)n )帆(👾)这(🔱)样(🦒)(yàng )的态度(dù )，再联想起慕浅临走(zǒu )前跟她(tā )说的(😡)话(🍅)，她(🎉)到(📵)底(🗑)还是(shì )意识到(dào )了什么(me )，站在电梯里，她终(zhōng )于开口(📉)(kǒ(〽)u )问(🕤)叶(💨)瑾(🎙)(jǐn )帆：哥，是不(bú )是会有(yǒu )什么危(wēi )险？
一回头，她(❄)却(🗿)看(🌩)(kà(🛤)n )到(🔤)了一(yī )双黑白(bái )分明，澄澈如(rú )水的眼(yǎn )睛。
叶(yè(🌃) )惜(🐜)也(🐾)正(❄)看(🆗)着她，见她(tā )视线看(kàn )过来，叶惜控制不住地就要(yà(🎼)o )上(🔶)前(🎐)一(🏫)(yī(⚪) )步，似乎有什么话想(xiǎng )要跟她(tā )说。
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《肉体女教师》常见问题
跑者将人生押注(🕢)在十秒里，动(🥔)画(⛴)也在那十秒里(🚛)势要改变观众(🤚)眼(🏤)前所见的一(✅)切，比赛结束，一切(🐣)煽动性的东(🛬)西(🎷)戛然而止，这(😯)绝(⬆)非单纯感动的(🎭)体验，它拒绝把(🌪)角色心象世界(🐱)剥开。是的，如果(💵)说(🌙)同为独立动(👡)画(🎞)出身的新海(⌚)诚(🎋)动画由不同角色的内面，通过(🚈)宛如对唱一样(🚴)的台词互相交(⭐)织(✂)组成，观众相(🎂)信(🚚)主角（我）(💷)笃定了与他者能(🤐)最直接地连(🚔)结(🌤)、笃定世界的(🚏)一切，然后观众(🔶)成(🐩)为共享同一(🐻)种感受的共同体(👶)，那么岩井泽(🤣)健(🤫)治在转向商(✔)业(🏢)制片第一作、(🏮)用转描技法制(🚔)作的《百米。》则希(🔚)望观众更主动(🌾)地(💰)探索，找到属(➗)于(🎵)自己的那个(🚕)“我(🏄)”。以及新海诚因为他是“动画民(🔜)科”，通过静止的(🧤)层与层之间的(🖲)作(🕋)用挖掘世界(📂)的(🚗)深度，岩井泽明显有着压倒性(🚌)的动画素养，他(🐷)相信动画要动(🌼)，不需要内面、(🏇)仅(💼)靠纯粹的动(🔗)就能连结世界，《百(❕)米。》正是这样(🥨)一(➖)部只有表层面(🚅)孔的动画，且是(⛽)充满杂质的面(🤙)孔。
转描与纯手(🥢)绘动画不一样(😎)的(🍜)是它一定是(🚼)绘(👨)画（手的劳作(🔌)）与摄像机（(🎲)机器）的共同(🤖)作业。转描动画(🚨)有着“我”与世界(🤠)的(🕑)戏剧，这里的(🥝)“我(🍕)”是指由构成动画的线的原生(❔)质（protoplasm），正因为(⤵)原画师之手的(🦋)劳作，这种拒绝(🍚)僵(🔙)化的变化具(⬜)备个人性，但这种(🏢)个人性总会(🕸)被(💣)摄像机下客观(😮)世界的物质与(🧛)逻辑引导、诱(🎑)惑，而原画师之手又把线的质(🔹)感(🥍)紧紧地把握(🙇)在(🥍)自己笔下，对现(📤)实的物质与逻(🤦)辑进行抗衡。体(♑)育故事也是这(🐨)么一回事，我们(😤)为(👧)之热泪的种(🌰)种(🐽)运动的人生，实际上是人用身(📮)体投身到世界(🚒)，与世界交流、(🎓)抗衡，甚至可能(🥪)被(🎼)世界撕裂的(🈲)戏剧一样。
于是，转(🛎)描动画里的(🎠)手(😘)与机器的共作(🎼)（这种共作也(🕛)可以当做在互(🛷)相撕扯），以永远不和谐、不(🔢)精(🤷)确的样子在(🖤)动(🙉)画的表层留下(👳)了种种杂质，比(🐒)如看着像是扁(🍈)平的脸却有着(🤪)不相协调的过(💗)于(🚫)立体的运动(🚑)，比(😷)如有的动画师手艺跟不上现(💳)实世界的运动(🍚)，导致角色动得(⭐)“不像人”，但在《百(🐣)米(💹)。》里，我更愿意(⬛)把这些杂质称为(🎐)现实对动画(🧠)面(🌾)孔留下的伤痕(🏸)。当跑者在起跑(🕹)线各自准备时(😑)，衣服的折痕比纯手绘动画要(🥕)来(🐛)得更密集；(💦)倾(🕋)盆大雨让跑者(🕰)身上出现不断(🧀)蠕动的光泽，宛(⬅)如现实在抚摸(😹)动画的肌理—(🚿)—(🕰)这部动画毫(🗜)不(🅰)在意让信息量变得排山倒海(🧛)——也是这个(🤟)长镜头里，在开(㊙)始赛跑那决定(🗽)人(🤡)生的十秒之(🎮)前，框里的一切人(🍓)和背景的线(😕)都(🥀)在运动里抖动(♒)，我们第一次如(⬆)此清晰地看见(🎬)人与世界的相互作用力，这正(🍸)如(🗂)鱼丰漫画总(🕍)是(🥉)表现出谵妄的(🚫)价值观一样，究(🚣)竟是世界影响(💾)了人，还是偏执(✴)狂在动摇世界(😊)，我(🚮)们无法确定(🎮)何(🉐)者才是现实，或者说，即使转描(🛬)动画也不存在(🎫)所谓的确凿的(🎶)现实性吧。因为(💙)角(📧)色从不说出(💯)心里话，直到富坚(🎄)被现实压垮(👤)崩(⏲)溃，线条也跟着(🌃)紊乱，他哭的样(🧛)子着实令人心(🏬)疼之余也让人忍俊不禁。
是去(🚨)年(💘)喜欢的动画(💠)之(🚝)一《猫妖小杏》刚(🕒)好也是转描动(🧖)画，它同样有着(😦)来自现实的杂(🛴)质，比如该片采(🐛)用(❣)现场收音的(🥛)方(🕍)式，电影的“声腔”有着超出画纸(🙇)之外的空旷，然(😶)而这是一部需(🐡)要抑制住单纯(📎)靠(🚢)手作来想象(🚟)运动的动画，因为(🐩)少女对世界(🏧)感(❣)到无聊，她面对(😾)会说话的猫这(📭)种超自然生物(🔜)也毫无想法。形式在故事引导(🕛)下(🥫)，转描动画将(🥩)现(🎤)实里的那些习(🚥)以为常的“噪”与(👠)“动”带入动画后(🤯)，现实性被动画(🗓)给均质化，留下(🍰)了(🚨)不和谐的扁(🎌)平(💬)的表面。《百米。》的杂质留下了凹(🏢)凸不平的面孔(🍄)，个人与世界、(🍏)动画与现实、(👆)手(🛫)与机器对运(🍎)动的想象力不断(🛍)彼此抗衡，几(👕)乎(⚓)要冲破平面的(🧢)画纸、画面、(🐶)银幕。要说动画(🖱)哪些地方不是转描的话，几乎(🛡)就(👊)只有跑步的(🏩)时(😶)刻，在标枪打响(🌬)后，跑者对爆发(🌡)力与全力以赴(🔰)的迷恋直接冲(😞)破现实，画者无(🥔)法(📕)参照现实，只(🍌)能(🐃)发挥自己的想象去描绘速度(🥒)。这就是这部动(📳)画所描绘的体(😁)育运动，画者无(🎎)疑(🏵)也是选手。
我(🎠)觉得岩井泽这次(🏻)联合动画师(⚫)小(🎼)岛庆祐确实在(🎨)一般的日本商(🥑)业动画体制里(☕)带来了此前没有的东西（或(😆)者(🤭)说是“杂质”）(🔙)，动(🔇)画师出身的押(🎗)山清高在去年(🍷)上映的《蓦然回(📛)首》里缩小了动(🕐)画电影的制作(🦉)规(🐭)模，利用小团(💦)队(👎)的体制尽可能保留原画师的(🥠)人工性，这种体(🉐)制宛如希望洗(🌩)净日本动画的(🐰)工(📅)业属性，我觉(🏐)得押山应该希望(🐢)观众能注意(🏧)到(🗂)那些“动”里蕴含(🔼)着手的劳作，通(🚲)过一种隐秘的(⛷)“元动画”，在这部以画画为题材(💠)的(📎)动画里，利用(⌛)动(🆑)画之“动”让人意(🕳)识到这是画，然(🐵)后想到不同的(😻)笔触各有主人(🌓)，并为这种人工(💈)的(🚹)物质性感动(🦆)。若(🙀)借用土居伸彰的说法来说的(⌚)话，那就是《蓦然(🧖)回首》的局限性(📳)在于对动画的(💟)定(🕛)义只看到了(😻)帧与帧之间，动画(😜)还有“帧之彼(🎖)端(🚡)”的可能性，即观(🎹)众的自我意识(🤽)。面对《百米。》凹凸(🌸)不平的面孔，我们却无法以一(㊗)种(⛷)动画教养判(🐅)断(🏭)它的好与坏，只(🌘)是在极速一百(🆘)米里，观众看到(🎚)的不只是绘画(🤬)与手的劳作的(🏿)奇(🔅)迹，动画在逃(🎵)避(🌲)现实之前先要注视现实，只剩(🥅)下速度的世界(🕎)里我们可以选(🔔)择看清“我”自己(😪)的(👌)面孔。
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