剧情简介
偏偏苏明(🕞)珠此时还娇滴(🏳)滴地说(🈷)道：表(💚)姐身(shēn )边伺候(hòu )的(🤤)怕是(shì )不够用(🛺)(yòng )心，要(😡)(yào )不听(😉)到(dào )有人说(shuō )闲话(🕉)，早就该(gāi )告诉(🌤)(sù )管(guǎ(🖱)n )事了(le )。
姜(💥)启晟(shèng )却注意(yì )到苏明(míng )珠得意(👤)(yì )的小(✅)眼(yǎn )神(🍠)了，他差(🥞)点(diǎn )就信了(le )：真的(de )吗？
苏(🎌)(sū )明珠(♿)放下了(🗄)果子，接(🍙)了山楂递过来的帕(🌮)子擦了(🏍)擦手。
姜(🈯)启晟笑(🌒)了下：(🍂)我考完状元还没回(😱)去，也要给祖父(🥜)上坟说(🐽)一下这(🍭)个好消息。
正(zhèng )是点(🤖)了(le )下头，看向管(🗓)(guǎn )事说(🚗)道(dào )：(🚕)把打(dǎ )扫花园(yuán )的(🏮)那些(xiē )丫环婆(🐙)(pó )子都(👳)唤(huàn )来(😉)。
李(lǐ )招娣(dì )从(cóng )丫环(huán )手(shǒu )里拿(🏼)过(guò )锦(🌅)盒，双手(🌝)递(dì )给了苏(sū )明珠说(shuō )道：我(wǒ(🔌) )身无长(🍘)(zhǎng )物，只(💿)(zhī )有一(📂)手(shǒu )绣工还(hái )算不(♍)错，希望(🏠)表妹不(🍵)要嫌弃(🙃)。
苏明珠(🌃)打了个哈欠，慢悠悠(🌔)地说道(🕐)：因为(🤹)那时候(💆)哥哥还(🕠)小不懂事。
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《汉武大帝免费观看全集》常见问题
跑(🏁)者将人生押(🖨)注在十秒里，动画(🎮)也在那十秒(✏)里(👇)势要改变观(🕋)众(😷)眼前所见的一(🏵)切，比赛结束，一(🤮)切煽动性的东西戛然而止，这(🦄)绝(🖥)非单纯感动(🧢)的(🖼)体验，它拒绝(🦇)把(🐱)角色心象世界(🕰)剥开。是的，如果说同为独立动(🎌)画出身的新海(🔃)诚(👈)动画由不同(📍)角(🏉)色的内面，通(🎭)过(🔽)宛如对唱一样(👺)的台词互相(🐣)交(🖥)织组成，观众相(🚉)信主角（我）(🎙)笃(🥃)定了与他者(💥)能最直接地连结(🐴)、笃定世界(🕦)的(✊)一切，然后观(🧥)众(👬)成为共享同一(🚏)种感受的共同(🐕)体，那么岩井泽健治在转向商(🔮)业(📒)制片第一作(🌗)、(🎠)用转描技法(🦌)制(⏱)作的《百米。》则希(🏍)望观众更主动地探索，找到属(🎻)于自己的那个(🧓)“我(🚗)”。以及新海诚(🚭)因(🤾)为他是“动画民(🍵)科”，通过静止的(🍸)层与层之间的(🛢)作用挖掘世界(💋)的深度，岩井泽(🥫)明(💌)显有着压倒(🍗)性的动画素养，他(🌘)相信动画要(💱)动(📶)，不需要内面、(🖥)仅靠纯粹的动(📢)就能连结世界(🍬)，《百米。》正是这样一部只有表层(🔗)面(🤦)孔的动画，且(📀)是(🔓)充满杂质的面(🌄)孔。
转描与纯手(🐪)绘动画不一样的是它一定是(📚)绘画（手的劳(🎉)作(🌟)）与摄像机(🕘)（(📽)机器）的共同(🐹)作业。转描动画(🙀)有着“我”与世界(🐤)的戏剧，这里的(💣)“我”是指由构成(🎇)动(🦇)画的线的原(💀)生质（protoplasm），正因为(📞)原画师之手(💪)的(🐝)劳作，这种拒绝(💝)僵化的变化具(🏾)备个人性，但这(🍬)种个人性总会被摄像机下客(👣)观(🧤)世界的物质(🎌)与(🥩)逻辑引导、诱(👹)惑，而原画师之(🙁)手又把线的质感紧紧地把握(🔎)在自己笔下，对(🐝)现(🥊)实的物质与(🤶)逻(🤗)辑进行抗衡。体(🌞)育故事也是这(🚤)么一回事，我们(📎)为之热泪的种(🌓)种运动的人生(📨)，实(🏇)际上是人用(🗺)身体投身到世界(💆)，与世界交流(🥔)、(⏱)抗衡，甚至可能(🤩)被世界撕裂的(🎲)戏剧一样。
于是(☝)，转描动画里的手与机器的共(🕤)作(📈)（这种共作(🕋)也(🆗)可以当做在互(🈴)相撕扯），以永(🐫)远不和谐、不精确的样子在(📱)动画的表层留(❕)下(💌)了种种杂质(🤒)，比(🦃)如看着像是扁(📓)平的脸却有着(🐣)不相协调的过(🍾)于立体的运动(🚾)，比如有的动画(😋)师(✡)手艺跟不上(👼)现实世界的运动(🐣)，导致角色动(⛓)得(🏄)“不像人”，但在《百(🕶)米。》里，我更愿意(🕜)把这些杂质称(🦀)为现实对动画面孔留下的伤(🤕)痕(💹)。当跑者在起(🎾)跑(⏸)线各自准备时(📿)，衣服的折痕比(㊗)纯手绘动画要来得更密集；(🗞)倾盆大雨让跑(🚑)者(🖐)身上出现不(🍦)断(🐱)蠕动的光泽，宛(👥)如现实在抚摸(🏫)动画的肌理—(🎏)—这部动画毫(🥚)不在意让信息(🌡)量(📟)变得排山倒(🧦)海——也是这个(🛰)长镜头里，在(🔡)开(😵)始赛跑那决定(🎂)人生的十秒之(🕕)前，框里的一切(🔊)人和背景的线都在运动里抖(🗡)动(➰)，我们第一次(🍜)如(🚇)此清晰地看见(🐼)人与世界的相(🎮)互作用力，这正如鱼丰漫画总(❎)是表现出谵妄(📋)的(💄)价值观一样(🤺)，究(🎅)竟是世界影响(🔻)了人，还是偏执(🈚)狂在动摇世界(🎾)，我们无法确定(✡)何者才是现实(🕗)，或(🚎)者说，即使转(🔪)描动画也不存在(🏹)所谓的确凿(💀)的(⛪)现实性吧。因为(📅)角色从不说出(🕘)心里话，直到富(🔟)坚被现实压垮崩溃，线条也跟(🧝)着(♉)紊乱，他哭的(🚵)样(🥐)子着实令人心(⬇)疼之余也让人(🥌)忍俊不禁。
是去年喜欢的动画(🚦)之一《猫妖小杏(📠)》刚(🚧)好也是转描(🕓)动(🈂)画，它同样有着(🔻)来自现实的杂(👍)质，比如该片采(🐈)用现场收音的(💁)方式，电影的“声(🐋)腔(🛌)”有着超出画(🚎)纸之外的空旷，然(🔚)而这是一部(💢)需(😴)要抑制住单纯(🌄)靠手作来想象(😆)运动的动画，因(😏)为少女对世界感到无聊，她面(⛑)对(🥓)会说话的猫(🐥)这(🌷)种超自然生物(😱)也毫无想法。形(🥕)式在故事引导下，转描动画将(🎷)现实里的那些(🤚)习(🦌)以为常的“噪(❤)”与(👕)“动”带入动画后(♈)，现实性被动画(💂)给均质化，留下(🌻)了不和谐的扁(🐭)平的表面。《百米(🗺)。》的(🕖)杂质留下了(🎁)凹凸不平的面孔(➿)，个人与世界(🙄)、(🥍)动画与现实、(🔟)手与机器对运(🎟)动的想象力不(🔖)断彼此抗衡，几乎要冲破平面(👗)的(🕟)画纸、画面(👕)、(🔜)银幕。要说动画(🎪)哪些地方不是(⛩)转描的话，几乎就只有跑步的(💶)时刻，在标枪打(🍓)响(💪)后，跑者对爆(🍨)发(😖)力与全力以赴(😸)的迷恋直接冲(🦍)破现实，画者无(📛)法参照现实，只(🤹)能发挥自己的(👄)想(⭐)象去描绘速(🧛)度。这就是这部动(🉐)画所描绘的(🌿)体(🔠)育运动，画者无(🖖)疑也是选手。
我(🔤)觉得岩井泽这(🍽)次联合动画师小岛庆祐确实(🖱)在(📅)一般的日本(🔂)商(🈴)业动画体制里(💜)带来了此前没(🎫)有的东西（或者说是“杂质”）(🍜)，动画师出身的(🎌)押(🌭)山清高在去(🈸)年(💼)上映的《蓦然回(🍺)首》里缩小了动(🎭)画电影的制作(💢)规模，利用小团(🌌)队的体制尽可(🎛)能(🔌)保留原画师(🤯)的人工性，这种体(✴)制宛如希望(🚒)洗(🏉)净日本动画的(🦓)工业属性，我觉(🥗)得押山应该希(📚)望观众能注意到那些“动”里蕴(🐡)含(🎍)着手的劳作(🏅)，通(🍼)过一种隐秘的(🥥)“元动画”，在这部(💏)以画画为题材的动画里，利用(⛑)动画之“动”让人(📃)意(🔂)识到这是画(🔴)，然(☕)后想到不同的(🥘)笔触各有主人(🥧)，并为这种人工(🌁)的物质性感动(💳)。若借用土居伸(🐑)彰(👥)的说法来说(🦀)的(🐊)话，那就是《蓦然(🐢)回首》的局限(✴)性(🚇)在于对动画的(🧞)定义只看到了(🤵)帧与帧之间，动(🔆)画还有“帧之彼端”的可能性，即(🐡)观(🐔)众的自我意(🙄)识(⏯)。面对《百米。》凹凸(😁)不平的面孔，我(🐟)们却无法以一种动画教养判(🥜)断它的好与坏(🚝)，只(👞)是在极速一(🐨)百(🛁)米里，观众看到(🎠)的不只是绘画与手的劳作的(💤)奇迹，动画在逃(🍮)避现实之前先(👥)要(🍗)注视现实，只(🌿)剩(🐶)下速度的世界(👐)里我们可以(🗝)选(🛐)择看清“我”自己(🗞)的面孔。
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