因为庄(🤪)依波的(de )生(🤾)(shēng )活,原(☕)本不(bú(🔶) )该(gāi )是这样(🚈),她(tā )原(🎷)(yuán )本会选(🤝)择的人(🚣),也绝对不会(huì )是申(👍)望津。
两(liǎng )个小时(🕋)前,她(tā(⬆) )应该已经和千(qiān )星(👝)(xīng )在那个大排(pá(🌻)i )档(dàng )坐(🧟)下了。
这(zhè )一(yī )周的(👔)时间,每天她都是(🎶)很晚(wǎ(📥)n )才回来,每次(😡)(cì )回来(〰),申望津(jīn )都(dōu )已(🛵)经在家(📓)了(le )。
怎么个不(✨)一(yī )样(🥉)(yàng )法?申望津饶(🧙)有兴致(💘)地追问道。
庄(👼)依波不(🤢)(bú )由得一(🐤)怔,随(suí(😽) )后看到(🤛)玄关处(chù )放(📄)(fàng )着的男士皮(pí(⏰) )鞋(xié ),这(🎍)才回过(guò )神(shén )来。
良(🏸)久,申望津终于给(🐸)了(le )她回(🏽)应,却只(zhī )是抽回了(👬)自己(jǐ )的手,淡淡(🐲)道(dào ):(🃏)去吧,别耽(dān )误(wù )了(🐕)上课。
现(xiàn )如(rú )今(🚋),庄仲泓(🕘)因为一而再(⛹)再而(é(⛏)r )三的失误决策(cè(🎴) ),被罢免(☕)了职(zhí )务(wù(❔) ),踢出了(⛏)董(dǒng )事(shì )局,而庄(🤘)珂(kē )浩(🌉)(hào )虽然还在(🤘)庄氏,然(🧣)而大权早(🚲)已经旁(🕐)落。
等(děng )到她做好晚(🏺)餐(cān )、吃了晚餐(😦),申(shēn )望(🅱)津也没有(yǒu )回(huí )来(🥗)。
庄依波(bō )果(guǒ )然(🧗)就乖乖(💉)走到了他面前,仿(fǎ(🔲)ng )佛真等着他脱(tuō(🈴) )下来一(🐨)般。
庄(zhuāng )依波很快松(💩)开(kāi )她(tā ),微微嗔(🗡)怪(guài )地(🛌)(dì )看了她一(👠)眼,道:(🚘)回来也不告诉我(⌛),我好(hǎ(🎄)o )早点出来嘛(🚣)。

说到(🍎)上世纪80年代(🉑)的(👞)深圳,你首先会想到什(🧕)么?是那句传(🔻)遍全国的“时(✈)间(🈚)就是金钱,效(🍏)率就是生命”,还是从小渔(🎷)村(🕧)一夜变为大(⭕)都市的“深圳(👜)速(❗)度”?又或是“三天一层(😩)楼”、遍地开花(⛰)的工地与高楼(🔸)?这翻天覆(💐)地的变化,离不开决策者(👶)的(🦍)魄力,更离不(🐒)开无数普通(✳)人(🖲)带着一份在(🎹)今天看来甚至有些天真(🉐)的理想,默默把(🎄)“不可能”变成(🐚)“可(🎡)能”。

《城的琴》正是把镜头(🚢)对(➰)准小人物的(😮)作品——片(🐯)名(🍦)似乎已经点(🆔)明了它的主题:“城”是现(🏍)实(🍺),是土地,是建(💰)设;“琴”是梦(🗯)想(🛤),是艺术,是情感。片中,老(🦔)年卢晓波的回(🤱)忆带着一层浪(👿)漫色彩——(🥡)在参与建设“华夏第一高(🐔)楼(🤩)”国贸大厦的(😿)日子里,有暴(🛹)雨(🖕)夜的值守,有(🐿)拥护“滑模”新技术的执着(🐼),也有他和女友(🌌)苏明淑在工(🐲)地(💉)上相濡以沫、苦中作(😻)乐(👋)的爱情。四十(🎅)年前,一架钢(🎑)琴(🍮)是他们小两(🥘)口对知识与未来的向往(🕜);(🥩)四十年后,这(📋)架钢琴连接(🎙)起(🏐)祖孙俩,也勾起了他对(🌮)妻子深深的思(🌧)念。但《城的琴》并(🥙)没有一味浪(😄)漫化。片中的老卢,现实中(🍷)并(🚠)没钱给女友(🌝)买钢琴;女(💙)友(➕)收到他亲手(🛍)做的“纸钢琴”时,虽然感动(🕋),却也并不懂得(📬)怎么弹。剧集(🤽)没(🕒)有回避那个年代普通(🎵)人(🍃)所面对的现(🏷)实局限与遗(🕒)憾(🔇),也让故事更(😏)加真实、可信。浪漫与艰(😃)难(🚏)并存,理想与(🌂)现实交织,这(😵)才(💽)是改革开放初期特区(😞)建设者更真实(📁)的生活图景。

用(💙)非宏大叙事(🔰)的方式讲述那个时代的(🎄)小(🚗)人物,这样的(🌜)作品并不多(💄)见(🅿),《城的琴》也因此显得珍贵。不过看下来(🎶),我也产生了一(🔦)些小疑问:(✏)作(👰)为非技术人员,老卢为(🦃)什(🚥)么对“滑模”技(☔)术那么坚持(🎼)?(⬅)“三天一层楼(🎀)”的奇迹,到底是技术带来(🧒)的(👘),还是工人们(⏪)那股“不服输(🌜)、(💧)拼命干”的劲头推动的(🐾)?

但不管怎么(🕶)说,从四十年后(🔢)家中大雨到(🈸)四十年前工地大雨的巧(💴)妙(🌌)转场,再到整(👕)部片子在现(🦄)实(⏹)基调中流露出的理想气质,都能看出(🍌)创作者的用心(🍹)。这也让我们(🌍)看(💙)到,改革开放的故事、(🔅)深(🈷)圳的故事,原(🏗)来还可以这(🚟)样(😨)细腻、这样(🚣)充满人情味地进行讲述(🎛)。

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