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剧情简介
话落，陈美抬(👔)手拂开他(tā(🔼) )的手，不留一(🌎)(yī )丝情面(mià(👰)n )，拉开(kāi )了两(🏳)人之间的距(🔱)离，冷漠(mò )的(🖖)看着(zhe )他(💿)。
顾(gù )潇潇只(⛸)(zhī )能被动承(⛓)受，她甚至没(💺)来(lái )得及反(🏧)(fǎn )应，就(jiù )被(🍎)肖战(zhàn )攻城(👒)略池。
所以肖(🤝)战一回(huí )头(🉐)，看(kàn )见的就(🚦)(jiù )是这春(chū(🎽)n )光乍泄的一(😲)幕，耳尖突然(🕴)(rán )冒出了(le )淡(🦁)淡的(de )粉色。
顾(🏟)潇潇羞的脸(🤨)都红了，身(shē(💍)n )上的血(xuè )液(🏈)仿佛(fó )一瞬(🛵)间(jiān )全都涌(😡)(yǒng )在脸上，还(💮)好她现在脸(♓)上(shàng )毛多，不(🚇)然就(jiù )丢死(🎀)人(rén )了(🚏)。
她问：阿战(📨)，你说美(měi )丽(🐝)和美(měi )人儿(🕝)，会不会(huì )怪(🕌)我？
可仔细(👨)想想，肖战(zhà(🗓)n )哪次不(bú )是(👒)站在(zài )她这(🧢)边(biān )为她考(🔱)虑。
她这么乐(🖐)观的(de )人，经(jī(🐞)ng )历了那(nà )样(💽)的事(shì )情，本(⏳)就难以自愈(🔴)，他居(jū )然还(🕯)在(zài )跟她讲(🚻)(jiǎng )大道理(lǐ(🔢) )。
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《师兄啊师兄第二季完整版免费观看》常见问题
跑者将(🎚)人(🕺)生押注在十秒(💽)里，动画也在那(📥)十秒里势要改(🈲)变观众眼前所(🍄)见(🌘)的一切，比赛(😭)结(🥍)束，一切煽动(😫)性的东西戛然而(🚘)止，这绝非单(🎴)纯(🛴)感动的体验，它(😉)拒绝把角色心(😿)象(🚶)世界剥开。是(🏩)的，如果说同为独(🎑)立动画出身(🕘)的(🏇)新海诚动画(✅)由(👃)不同角色的内(🚲)面，通过宛如对(🏳)唱一样的台词互相交织组成(🎟)，观(🛒)众相信主角(🐜)（(🎶)我）笃定了(🧟)与(⏯)他者能最直接(🤴)地连结、笃定(🛤)世界的一切，然(💆)后观众成为共(🤓)享(🎹)同一种感受(🦊)的(🍎)共同体，那么(⛏)岩井泽健治在转(⛩)向商业制片(🤴)第(😇)一作、用转描(📪)技法制作的《百(👐)米(🚮)。》则希望观众(🔖)更主动地探索，找(🍘)到属于自己(📴)的(📫)那个“我”。以及(🐒)新(🥉)海诚因为他是(🐻)“动画民科”，通过(💤)静止的层与层之间的作用挖(🌸)掘(😩)世界的深度(🏄)，岩(🐢)井泽明显有着(🐜)压倒性的动画(🤺)素养，他相信动(🧔)画要动，不需要(🏾)内面、仅靠纯(♓)粹(🍋)的动就能连(🦏)结(📞)世界，《百米。》正是这样一部只有(🎼)表层面孔的动(❔)画，且是充满杂(😧)质的面孔。
转描(💶)与(🍔)纯手绘动画(🔨)不一样的是它一(🌧)定是绘画（(🙎)手(🥁)的劳作）与摄(🎹)像机（机器）(🥂)的共同作业。转(🕉)描动画有着“我”与世界的戏剧(🧐)，这(🥃)里的“我”是指(🍈)由(🔃)构成动画的线(🥨)的原生质（protoplasm）(🍼)，正因为原画师(🕗)之手的劳作，这(🤞)种拒绝僵化的(⌚)变(🈶)化具备个人(😅)性(🍯)，但这种个人性总会被摄像机(✏)下客观世界的(♎)物质与逻辑引(🚁)导、诱惑，而原(🤪)画(🍄)师之手又把(💋)线的质感紧紧地(🛐)把握在自己(🏓)笔(🥇)下，对现实的物(🍹)质与逻辑进行(🍊)抗衡。体育故事(🎊)也是这么一回事，我们为之热(🛋)泪(🕙)的种种运动(🥕)的(🍷)人生，实际上是(🏷)人用身体投身(🌚)到世界，与世界(🚦)交流、抗衡，甚(🔅)至可能被世界(🥈)撕(🌮)裂的戏剧一(👖)样(🎵)。
于是，转描动画(🔔)里的手与机器(📦)的共作（这种(🈵)共作也可以当(🍝)做在互相撕扯(👳)）(📤)，以永远不和(💢)谐、不精确的样(⬆)子在动画的(🙍)表(🗒)层留下了种种(👝)杂质，比如看着(🕊)像是扁平的脸(🔽)却有着不相协调的过于立体(✌)的(🐒)运动，比如有(🍃)的(👴)动画师手艺跟(😇)不上现实世界(👜)的运动，导致角色动得“不像人(🕊)”，但在《百米。》里，我(🦕)更(🎯)愿意把这些(📗)杂(🛶)质称为现实对(🦀)动画面孔留下(📄)的伤痕。当跑者(🙎)在起跑线各自(🆗)准备时，衣服的(🎱)折(🔫)痕比纯手绘(🤢)动画要来得更密(🛥)集；倾盆大(🗃)雨(🦂)让跑者身上出(🥘)现不断蠕动的(💠)光泽，宛如现实(🎏)在抚摸动画的肌理——这部(⛺)动(📣)画毫不在意(💷)让(⚪)信息量变得排(🥜)山倒海——也(🥊)是这个长镜头里，在开始赛跑(📼)那决定人生的(🍛)十(🛌)秒之前，框里(🥏)的(💙)一切人和背景(👍)的线都在运动(🤖)里抖动，我们第(✍)一次如此清晰(🍋)地看见人与世(🚳)界(⚪)的相互作用(💨)力，这正如鱼丰漫(🍺)画总是表现(🦋)出(🍋)谵妄的价值观(🧕)一样，究竟是世(🥢)界影响了人，还(📤)是偏执狂在动摇世界，我们无(🌄)法(✊)确定何者才(🦑)是(💖)现实，或者说，即(😈)使转描动画也(⛄)不存在所谓的确凿的现实性(😆)吧。因为角色从(🎱)不(🛬)说出心里话(🌮)，直(➰)到富坚被现实(🕔)压垮崩溃，线条(🆕)也跟着紊乱，他(🏢)哭的样子着实(🌑)令人心疼之余(🦏)也(🐌)让人忍俊不(🏋)禁。
是去年喜欢的(📈)动画之一《猫(🌩)妖(🈚)小杏》刚好也是(🤟)转描动画，它同(📃)样有着来自现(⏯)实的杂质，比如该片采用现场(🏧)收(🔗)音的方式，电(🙎)影(🥄)的“声腔”有着超(🧞)出画纸之外的(⛲)空旷，然而这是一部需要抑制(🎙)住单纯靠手作(🏢)来(🥖)想象运动的(🏍)动(🐐)画，因为少女对(❔)世界感到无聊(📠)，她面对会说话(🕳)的猫这种超自(😵)然生物也毫无(🌀)想(🕌)法。形式在故(🏗)事引导下，转描动(🔬)画将现实里(👷)的(🏸)那些习以为常(⚪)的“噪”与“动”带入(🛂)动画后，现实性(🤽)被动画给均质化，留下了不和(🔙)谐(💔)的扁平的表(🕧)面(🤪)。《百米。》的杂质留(🧔)下了凹凸不平(🎦)的面孔，个人与世界、动画与(🛒)现实、手与机(🍫)器(📰)对运动的想(❗)象(😱)力不断彼此抗(🏐)衡，几乎要冲破(📆)平面的画纸、(😴)画面、银幕。要(🤹)说动画哪些地(🎤)方(🚡)不是转描的(☕)话，几乎就只有跑(💈)步的时刻，在(🚣)标(😨)枪打响后，跑者(🤸)对爆发力与全(🦈)力以赴的迷恋(🆔)直接冲破现实，画者无法参照(🎍)现(🔭)实，只能发挥(🤨)自(👊)己的想象去描(🌞)绘速度。这就是(🍳)这部动画所描绘的体育运动(🌃)，画者无疑也是(📁)选(🐎)手。
我觉得岩(🥂)井(😣)泽这次联合动(😪)画师小岛庆祐(🚨)确实在一般的(🐹)日本商业动画(😌)体制里带来了(⬆)此(🧖)前没有的东(🏵)西（或者说是“杂(🤝)质”），动画师(🎒)出(👠)身的押山清高(📽)在去年上映的(🎫)《蓦然回首》里缩(🔘)小了动画电影的制作规模，利(🐅)用(🏃)小团队的体(⏺)制(🌾)尽可能保留原(🔐)画师的人工性(🎎)，这种体制宛如希望洗净日本(🏽)动画的工业属(🕰)性(⏰)，我觉得押山(🛣)应(🚡)该希望观众能(👌)注意到那些“动(🧝)”里蕴含着手的(🤕)劳作，通过一种(✡)隐秘的“元动画(🐸)”，在(🌚)这部以画画(🌜)为题材的动画里(🍦)，利用动画之(⛳)“动(🕘)”让人意识到这(🐮)是画，然后想到(🛑)不同的笔触各(🚽)有主人，并为这种人工的物质(🙂)性(🔞)感动。若借用(🥛)土(👝)居伸彰的说法(🐌)来说的话，那就(💌)是《蓦然回首》的局限性在于对(🐆)动画的定义只(📽)看(🈶)到了帧与帧(👯)之(🕍)间，动画还有“帧(🥘)之彼端”的可能(🐥)性，即观众的自(🗻)我意识。面对《百(🥈)米。》凹凸不平的(😭)面(⏩)孔，我们却无(🕌)法以一种动画教(🧜)养判断它的(🏃)好(📔)与坏，只是在极(😑)速一百米里，观(💦)众看到的不只(🙏)是绘画与手的劳作的奇迹，动(🗑)画(🎦)在逃避现实(🏺)之(🤹)前先要注视现(🍛)实，只剩下速度(🏸)的世界里我们可以选择看清(🌗)“我”自己的面孔(👱)。
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