剧情简介
孟行悠在(zài )文科(🕛)上(🚵)(shàng )下的功(gōng )夫最多(👼)，可(🌩)收效甚微，特别是(shì(🗾) )现在进(jìn )入高三，学习(🤒)压力(lì )成(🏍)倍增(zēng )加，面(miàn )对文(🔐)科(🈷)的无力感也比以(yǐ(🍱) )前(🍷)更加(jiā )强烈。
孟行悠(🌹)对(🎧)着叉勾参半的试(shì(🎵) )卷(🏒)，无(wú )力地皱了皱眉(👢)，放(🐿)在一(yī )边，站(zhàn )起来(📍)伸(shēn )了个(🚧)懒(lǎn )腰。
怎么琢磨，也(yě(🚰) )不像是(shì )一个会(huì(🍜) )支(👷)持女儿高中谈恋爱(🥢)的(🏦)(de )母亲。
两人刚(gāng )走出(🦗)教(🤽)学楼外，孟(mèng )行悠突(❇)(tū(⛅) )然停下(xià )脚步，一脸(😝)凝重地看着(zhe )迟砚：今(🏑)晚我(wǒ )们(🥃)不上自习了。
迟(chí )砚(🧦)伸(⏲)出(chū )舌头舔(tiǎn )了她(❎)的(🤼)耳后，孟行悠感(gǎn )觉(🕹)浑(🧗)身(shēn )一阵酥(sū )麻，想(🎂)说(🎰)的话都卡在嗓子(zǐ(🤧) )眼(🔭)。
——我们约好，隔空(💛)拉勾(gōu )，我(🤢)说(shuō )了之后(hòu )，你不(bú(🚗) )许有暴力行为。
而(é(🚁)r )孟(🆖)行悠(yōu )成绩一(yī )向(🌲)稳(🈺)定, 理科一如(rú )既往(🐨)的(🖋)(de )好, 文科(kē )一如既(jì(🤙) )往(♉)只能考个及格。
在孟(🚲)行(🆚)(háng )悠的强(qiáng )烈要求(🚷)下, 孟母最(🛠)后还是(shì )买下了(le )小(🎺)户(📼)型(xíng )采光好的那一(🔸)套(⏺)房(fáng )子。
孟(mèng )行悠对(🛡)(duì(✌) )他们说的东西都不(🈁)是(👓)很(hěn )在意，摇了摇(yá(👀)o )头(🍔)，若有所思地说：别(🌰)人(rén )怎么(🔆)说(shuō )我不要紧，我就是(🕟)担心(xīn )这些流(liú )言(🧝)这(🤾)么(me )传下去(qù )，要是被(🎚)老(🚸)师知道(dào )了，直(zhí )接(😿)让(✒)我(wǒ )请家长可就麻(🕰)烦(💌)(fán )了。
孟(mèng )行悠从(có(🐋)ng )沙(🙈)发上(shàng )坐起来，理了(🎼)理自(zì )己(🛬)的衣(yī )服，她(tā )不敢(🖨)再(🌖)去看迟砚，小声(shēng )问(🔇)：(🕥)你(nǐ )是不是(shì )生气(🏰)了(📺)？
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