年轻的在线剧情简介
越过村(🚚)子，两人踏上去(🎋)村西的路(👻)，路上的人骤然减少，几(📜)乎没了(🎑)，抱琴想起(qǐ )方(👲)才何氏(shì(🛬) )的话，笑(xiào )着道，你(nǐ )那(💀)二嫂，现(👮)在当然(rán )不怕(👎)分家(jiā )了(🚴)。
何氏(shì )皱眉，那(nà )不是(🍡)白跑(pǎ(🏋)o )一(🏋)趟？那(nà )退(🎱)粮食吗(ma )？(🗽)
抱琴也(yě )跟着她进(jì(🔤)n )门, 道，我(🏴)(wǒ(🏛) )还得(dé )拿点(👏)(diǎn )药材(cá(🍲)i )回去(qù(👝) )熬。
两人(rén )走近(🏅)(jìn )，隐(yǐn )约(💈)听到棚(péng )子门口两(liǎ(🐵)ng )人在低(🚨)声说着什么，她(🕧)们走得快(🚟)，根本没听清，张采萱也(🤜)没刻意(🦒)去听，走到他们(🌓)两人三步(🏭)远处站定(dìng )，笑着问(wè(📓)n )道，小将(🌝)(jiāng )军，我们(men )想要(👘)问问(wèn )，我(🐏)们村(cūn )征兵的那(nà )些(📁)人，跟(gē(🚹)n )你(🥩)们这回(huí )的(⛪)事情有(yǒ(😑)u )没有关系(xì )啊？那谭(🤵)(tán )公子(🆑)会(🎅)不(bú )会对他(🌌)们(men )有影响(👽)？
谭归(⭐)(guī )谋反(fǎn )，虽(suī(㊗) )说认(rèn )识(Ⓜ)这(zhè )个人(ré(♓)n )，但(dàn )许多(💞)(duō )人都(🤱)并不(bú )觉得会(🈸)和自家人(👖)扯上关系。但是抱琴是(😦)大户人(🥐)家回来的，最是(⛸)清楚那里(😄)面的道道，如果真要是(👛)给谁定(🌱)了罪，那根本不(👕)(bú )需要证(🙆)据(jù )。
她似乎(hū )也没想(🏗)着(zhe )听张(🌂)采萱(xuān )的回答(🎦)，又接着问(🍼)(wèn )，你说，他们会不(bú )会(🥠)有危险(⏬)(xiǎ(🌀)n )？
村里因(yī(🧑)n )为这事吵(🌋)(chǎo )了好多天(tiān )，张采萱(🚄)(xuān )倒是(shì(🕘) )不经(jīng )常过(🆎)(guò )去，去了(🔒)(le )也得(dé(⛰) )不到(dào )个结(jié(📓) )果，还不(bú(🚙) )如老实搁家带孩子呢(⛽)。
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《年轻的在线》常见问题
跑者将(🕜)人生押注在十秒里，动画也在(🏙)那(🏧)十秒里势要(🌀)改(🏘)变观众眼前(🎖)所(📨)见的一切，比赛(🗽)结束，一切煽动性的东西戛然(🚮)而止，这绝非单(📸)纯(🥠)感动的体验(🕸)，它(🕕)拒绝把角色(🚝)心(💒)象世界剥开。是(🎥)的，如果说同(⛳)为(🐢)独立动画出身(♏)的新海诚动画(🥀)由(💘)不同角色的(👐)内面，通过宛如对(📺)唱一样的台(⛱)词(🛴)互相交织组(💍)成(🏖)，观众相信主角(📨)（我）笃定了(🌇)与他者能最直接地连结、笃(🔵)定(🎫)世界的一切(🔬)，然(⏲)后观众成为(🏎)共(🚿)享同一种感受(🥞)的共同体，那么岩井泽健治在(🍗)转向商业制片(🏀)第(🔘)一作、用转(🔝)描(🔶)技法制作的(🚩)《百(🏄)米。》则希望观众(✏)更主动地探(😗)索(🍟)，找到属于自己(🐿)的那个“我”。以及(🎄)新(📉)海诚因为他(🍢)是“动画民科”，通过(😍)静止的层与(👱)层(📄)之间的作用挖(✴)掘世界的深度(🛺)，岩井泽明显有(🛄)着压倒性的动画素养，他相信(🙂)动(🤜)画要动，不需(🐪)要(🍛)内面、仅靠纯(👄)粹的动就能连(🙋)结世界，《百米。》正是这样一部只(➕)有表层面孔的(🌻)动(🎢)画，且是充满(🗒)杂(🎼)质的面孔。
转描(🎽)与纯手绘动画(👇)不一样的是它(🔏)一定是绘画（(🌽)手的劳作）与(🏗)摄(🚃)像机（机器(🛋)）的共同作业。转(🧕)描动画有着(👝)“我(⛏)”与世界的戏剧(🌶)，这里的“我”是指(🤝)由构成动画的(🛫)线的原生质（protoplasm），正因为原画(🆓)师(😩)之手的劳作(🚋)，这(👆)种拒绝僵化的(😁)变化具备个人(⚪)性，但这种个人性总会被摄像(🖲)机下客观世界(💸)的(🥦)物质与逻辑(🧓)引(🍝)导、诱惑，而原(🐌)画师之手又把(🚖)线的质感紧紧(🥄)地把握在自己(🏋)笔下，对现实的(🆑)物(🔊)质与逻辑进(🤩)行抗衡。体育故事(😭)也是这么一(🔸)回(🐹)事，我们为之热(🈹)泪的种种运动(😲)的人生，实际上(📫)是人用身体投身到世界，与世(🏎)界(🐮)交流、抗衡(🦈)，甚(🥂)至可能被世界(🧒)撕裂的戏剧一(👒)样。
于是，转描动画里的手与机(🈶)器的共作（这(🐴)种(⛏)共作也可以(🥃)当(🍰)做在互相撕扯(✍)），以永远不和(😫)谐、不精确的(🀄)样子在动画的(🍪)表层留下了种(🚣)种(🚧)杂质，比如看(♎)着像是扁平的脸(🕜)却有着不相(🚿)协(😻)调的过于立体(🕠)的运动，比如有(🥚)的动画师手艺(🌁)跟不上现实世界的运动，导致(🔟)角(🔴)色动得“不像(⛳)人(✊)”，但在《百米。》里，我(🕶)更愿意把这些(🚂)杂质称为现实对动画面孔留(🌦)下的伤痕。当跑(🦅)者(🐛)在起跑线各(📙)自(📑)准备时，衣服的(📙)折痕比纯手绘(🍨)动画要来得更(🗄)密集；倾盆大(🈹)雨让跑者身上(🐻)出(♋)现不断蠕动(🏴)的光泽，宛如现实(🚖)在抚摸动画(🎼)的(👬)肌理——这部(🌭)动画毫不在意(🎵)让信息量变得(🛠)排山倒海——也是这个长镜(🎐)头(🚻)里，在开始赛(⛓)跑(📬)那决定人生的(🥦)十秒之前，框里(🗻)的一切人和背景的线都在运(👂)动里抖动，我们(🥢)第(🚣)一次如此清(😍)晰(🕦)地看见人与世(📗)界的相互作用(🎺)力，这正如鱼丰(💏)漫画总是表现(👀)出谵妄的价值(🍉)观(🎼)一样，究竟是(🏎)世(👪)界影响了人，还(🈺)是偏执狂在(♋)动(🔁)摇世界，我们无(💲)法确定何者才(🎱)是现实，或者说(💕)，即使转描动画也不存在所谓(🍎)的(🗣)确凿的现实(🚣)性(🌪)吧。因为角色从(😏)不说出心里话(🎓)，直到富坚被现实压垮崩溃，线(🥨)条也跟着紊乱(😯)，他(🐒)哭的样子着(🎳)实(🅾)令人心疼之余(🍫)也让人忍俊不禁。
是去年喜欢(🍯)的动画之一《猫(🦎)妖小杏》刚好也(🧑)是(🕓)转描动画，它(🐔)同(🤤)样有着来自现(🍃)实的杂质，比(😚)如(👌)该片采用现场(🌑)收音的方式，电(🤩)影的“声腔”有着(😩)超出画纸之外的空旷，然而这(🎗)是(👓)一部需要抑(🥇)制(✒)住单纯靠手作(🐺)来想象运动的(😊)动画，因为少女对世界感到无(🤠)聊，她面对会说(🥝)话(🌏)的猫这种超(⛔)自(📮)然生物也毫无(😭)想法。形式在故事引导下，转描(🏜)动画将现实里(💣)的那些习以为(🌡)常(😥)的“噪”与“动”带(🧓)入(🆘)动画后，现实性(🔎)被动画给均(🙃)质(💨)化，留下了不和(🕝)谐的扁平的表(🤴)面。《百米。》的杂质(⭕)留下了凹凸不平的面孔，个人(❄)与(📗)世界、动画(🔡)与(🌨)现实、手与机(⏲)器对运动的想(🌹)象力不断彼此抗衡，几乎要冲(🆖)破平面的画纸(🔐)、(🕉)画面、银幕(⛽)。要(🈁)说动画哪些地(👏)方不是转描的话，几乎就只有(💚)跑步的时刻，在(🗡)标枪打响后，跑(✅)者(📕)对爆发力与(🐴)全(🌳)力以赴的迷恋(⌛)直接冲破现(💎)实(🚲)，画者无法参照(🎊)现实，只能发挥(🌕)自己的想象去(✨)描绘速度。这就是这部动画所(📋)描(💧)绘的体育运(👌)动(🐋)，画者无疑也是(🎤)选手。
我觉得岩(🍼)井泽这次联合动画师小岛庆(🙆)祐确实在一般(🕞)的(🐦)日本商业动(💀)画(🍜)体制里带来了(🎻)此前没有的东西（或者说是(🍶)“杂质”），动画师(🖋)出身的押山清(🈵)高(🎉)在去年上映(🐜)的(🎹)《蓦然回首》里缩(🏕)小了动画电(🔄)影(🗞)的制作规模，利(✨)用小团队的体(🛥)制尽可能保留(📷)原画师的人工性，这种体制宛(🈶)如(💷)希望洗净日(🖊)本(🍻)动画的工业属(🕚)性，我觉得押山(💕)应该希望观众能注意到那些(🧀)“动”里蕴含着手(🔋)的(🛍)劳作，通过一(✍)种(⛅)隐秘的“元动画(🗞)”，在这部以画画为题材的动画(🤑)里，利用动画之(📔)“动”让人意识到(💣)这(😣)是画，然后想(🛑)到(🎴)不同的笔触各(💱)有主人，并为(🙉)这(🔩)种人工的物质(🌁)性感动。若借用(🚶)土居伸彰的说(😙)法来说的话，那就是《蓦然回首(👶)》的(🥔)局限性在于(🐀)对(♊)动画的定义只(🌆)看到了帧与帧(🎳)之间，动画还有“帧之彼端”的可(👄)能性，即观众的(📤)自(🚔)我意识。面对(🌰)《百(🦆)米。》凹凸不平的(🧥)面孔，我们却无法以一种动画(㊙)教养判断它的(🎡)好与坏，只是在(🗓)极(⚫)速一百米里(🕜)，观(🌫)众看到的不只(🚚)是绘画与手(🗣)的(🧐)劳作的奇迹，动(🐱)画在逃避现实(🗜)之前先要注视(⬆)现实，只剩下速度的世界里我(🐁)们(🤰)可以选择看(🚰)清(🍉)“我”自己的面孔(💹)。
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