剧情简介
教师或者(🥍)(zhě )说(🌨)学(😙)校经常(cháng )犯的(de )一个(📁)大错误(wù )就是孤(gū(🦑) )立看不(😽)顺眼的。比如，有(🛑)一(yī(🕟) )人(🛑)考试成绩(jì )很差，常(🚍)常不及(jí )格，有(yǒu )的(💨)教师就(💛)经(jīng )常以(yǐ )拖(🍞)低班(😒)级(🖖)平(píng )均分为名义(yì(🕷) )，情不自禁发动(dòng )其他学(xué(🛌) )生鄙视他。并且(⬜)(qiě )经(♒)常(🍖)做出一(yī )个学生(shē(🌟)ng )犯错(🚭)全班受罪的没有师德(📑)的(de )事情。有的(de )教师(shī(🎧) )潜(📢)意识(🤗)的目(mù )的就是(⬛)(shì )要(👒)让成绩差的学生受到(➡)其他(tā )心智尚未健(🎚)(jiàn )全的(😰)学生的排挤(jǐ(🆓) )。如果(🤨)(guǒ(🏥) )不是这样，那这(zhè )件(📀)事情就做(zuò )得没有(🏥)意义(yì(🐂) )了。
这首诗写好(🥑)(hǎo )以(🗝)后(🛠)，整个学院不(bú )论爱(🖕)(ài )好文学还是(shì )不爱好文(🐂)学(xué )的全部大(🕎)跌眼(🕞)镜(🤲)(jìng )，半天(tiān )才弄明白(🏭)，原来(lái )那傻×是写(xiě )儿歌(🛳)的(de )，第一首是他的儿(😇)歌(🔤)处女(🔃)作(zuò )，因为没有(🍮)(yǒu )经(🏣)验(yàn )，所以没写(xiě )好，不(🤠)(bú )太押韵，一直到(dà(✂)o )现在这(🍆)首，终于像个儿(🧡)(ér )歌(📣)了(🚉)。
在这样的(de )秩序中(zhō(🤓)ng )只有老夏一人显(xiǎ(👚)n )得特立(🔑)独行(háng )，主要是(🐿)他(tā(🍡) )的(💝)车显得特立独(dú )行(🚷)，一(yī )个月以后校(xiào )内出(chū(👤) )现三部跑车(chē(🗒) )，还有(🆖)两(🛣)部(bù )SUZUKI的RGV，属于当时新(🗂)(xīn )款，单(dān )面双排，一(yī )样在(💟)(zài )学校里横冲(chōng )直(⛵)撞(💌)。然而(🎮)这两部车子却(📔)是轨(🚼)迹可(kě )循，无论它(tā )们(😦)到(dào )了什么地方(fā(🍘)ng )都能找(🚾)(zhǎo )到，因为这两(🅱)部(bù(🤼) )车(🎎)子化油器(qì )有问题(🛌)，漏(lòu )油严重。
这天老(🛳)(lǎo )夏将(🛤)车(chē )拉到一百(🚏)二十(🍃)迈(🉑)(mài )，这个速度(dù )下大(😛)家都是(shì )眼泪横飞，不明(mí(🐉)ng )真相的(de )人肯定(⛑)以为(🏳)(wé(♍)i )这两(liǎng )个傻×开车(💫)(chē )都能开得感(gǎn )动得哭出(😡)来。正(zhèng )当我们(men )以为(💄)我(🦔)们是(🍊)(shì )这条(tiáo )马路(🎷)上飞(💯)得(dé )最快的(de )人的时候(🛂)，听见远方传来涡(wō(🔪) )轮(💵)增压(📝)引擎(qíng )的吼(hǒ(😔)u )叫声(🅰)，老(🏹)夏(xià )稍微减(jiǎn )慢速(🗼)度说：回头(tóu )看看(🏔)是个什(👷)(shí )么东西?
此事(🎭)(shì )后(📗)来(🔢)引起巨大社(shè )会凡(🗻)响(xiǎng )，其中包括老张(zhāng )的老(🐡)伴和他(tā )离婚(👟)。于是(🗑)(shì(🏨) )我又写了一个《爱情(💷)没(méi )有年龄呐，八十(shí )岁老(⛓)人为何(hé )离婚》，同(tó(🐅)ng )样(🌆)发表(🗺)。
最后我(wǒ )还是(🚎)如(rú(🚔) )愿以偿离开(kāi )上海(hǎ(👡)i )，却去了一(yī )个低等(🥋)(dě(💈)ng )学府(🏂)。
关于书名为什(👄)么叫(🎏)这(🔯)(zhè )个我也不知(zhī )道(💸)，书名就像人(rén )名一(📸)样(yàng )，只(🐥)要听着顺耳(ě(🏖)r )就可(🤹)以(🧜)了，不一定要有(yǒu )意(🖊)义或者代表什(shí )么，就(jiù )好(⛱)比如果《三重(chó(🥘)ng )门》叫(🐦)《挪(🈵)(nuó )威的森林》，《挪威的(🍥)森林(lín )》叫《巴黎圣母院(yuàn )》，《巴(🍊)黎圣母(mǔ )院》叫《三重(🎢)门(🕡)》，那自(😀)然(rán )也会有(yǒ(🛋)u )人觉(📲)得不错(cuò )并展(zhǎn )开丰(💗)富联想(xiǎng )。所以(yǐ )，书(🙏)名(🌝)没有(🍮)意义。 -
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