好巧,我叫悠崽(zǎi )。孟行(há(🆘)ng )悠察觉(🎞)到(dào )这(📔)个孩子(📡)的不一(✔)(yī )样,试(🌭)着靠近(🔚)他(tā ),见他没往后退(tuì ),才继续说,我(wǒ )们好有缘分的,我也有个(✈)哥哥。
景(🤓)宝不知(🎨)道是怕(🙁)(pà )生还(🧀)是觉得(🐓)自己(jǐ )完成了哥哥(gē )交代(dài )的任务, 撇下(xià )孟行(háng )悠转身跑(🕢)回(huí )迟(😴)砚(yàn )身(💵)边去,站(💦)(zhàn )在他(🍘)(tā )身后(🐦)拽着迟砚外(wài )套衣角, 垂着小脑(nǎo )袋,再无别的话(huà )。
我是问(wè(📯)n )什么这(⤴)(zhè )个吗(🦆)?你(nǐ(🥘) )们两个(💣)(gè )人为(👜)什么(me )会(🤵)在一起?教导(dǎo )主任早上在六班(bān )门口丢了好大的(de )脸面,现(🌊)在颇有(🔽)(yǒu )不依(🐶)不饶的(📋)意思(sī(🤳) ),你们学(😎)生最重(chóng )要的任务就是学(xué )习,早恋是绝对(duì )不允许的!男女(🐔)(nǚ )同学(🐒)必须正(😧)(zhèng )常相(👕)(xiàng )处,保(👯)持合(hé(🚸) )适的(de )距离,你看(kàn )你们(men )现在像什么样子(zǐ )?快上课了还在(zà(🕴)i )食堂门(🧕)口逗留(🧣),简直不(🐕)把(bǎ )学(🎥)校的(de )校(🔗)规放在(🐅)(zài )眼里!
霍修厉这(zhè )个人精不在场,光凭一个眼神就(jiù )能脑补(😐)出了故(⛲)事(shì ),等(🥕)(děng )迟砚(🌫)从阳台(😔)(tái )出来(⛵),看教室里(lǐ )没外人,直接调(diào )侃起来:太子,你可真狠,人姑(gū(👭) )娘都哭(🚒)了,那眼(🗨)(yǎn )睛红(🎇)的我都(🍊)(dōu )心疼(🦒)(téng )。
阿姨在那(nà )边提(tí )醒,迟砚走(zǒu )过去(qù )扫码付钱,把两(liǎng )个(🖥)果子接(🕕)过来,说(🖲)了声谢(🌠)谢。
迟(chí(📁) )砚嗯了(⬅)声(shēng ),拿(📕)出(chū )手机一看(kàn )上面的(de )来电显示(shì ),往旁边走了几(jǐ )步才接(📸)起来。
秦(🏽)(qín )千艺(🔊)脸色不(💜)太好(hǎ(➕)o )看,笑得(📼)比哭还(hái )难看:不是还剩(shèng )很多吗?你和孟(mèng )行悠两个人(🛃)忙不(bú(🎀) )过来,我(🌯)还是留(🥛)(liú )下帮(🔋)忙吧。
行(🌙)。迟砚把椅子(zǐ )放回(huí )原处,打开(kāi )后门(mén )问她,这个(gè )点食(shí(🐧) )堂没什(🙈)么菜了(🥃),去学校(💣)外面吃(📄)?
迟梳(🛀)无奈:不了(le ),来不及(jí ),公司(sī )一堆事。
一声(😪)不知来自何(🦑)处的异(🏾)响,把杰西卡(👴)带入了她从未接触(🦕)过的世界,她(🏉)进入了(🦑)超时空,过去(🦈)、未来和现(🎹)在同时(🐃)拥入她的生(🔶)命,她无从分辨。
她寻(🌏)找医生,医生(🚇)认为这(🏎)是幻想症,给(😬)了她强镇静剂,她只(⛄)能继续寻找(🏉)答案。
那(♏)个响声一直(🧀)在杰西卡脑(🅰)中回荡(⏬)。
杰西卡来到(🔥)了一个安静的小镇(🐨),遇到了埃尔(🧚)南。
埃尔(😃)南从出生起(🚴)就未离开过(👃)小镇。知(😽)道自己怎么(🏢)出生,来自何处。 了解(💔)这里的一切(✝): 记得(🐷)每块石头上(🐼)发生的故事(🌊),记得一(🕶)生吃过的所(👢)有食物和每天的天(🕰)气 , 知道太阳(🥩)还有几(👥)分钟下山 , 听(🦊)懂大自然和动物的(🥃)语言。他自觉(💅)地限制(🎲)目之所及,不(📷)让更多的经(⏭)历混乱(👊)自己纯净的(🌎)感知。
交流中,杰西卡(💓)读取了埃尔(🙇)南的记(🆎)忆,进入了他(🗑)的经历。
两个(😒)人的相(🌵)遇:杰西卡(👣)拥有整个宇宙的认(🙃)知,埃尔南 在(🎚)内心世(🚹)界拥有自己(🖇)的宇宙。这是两个无(💖)限的共振,一(🐋)个是外在的无限大(🚄),一个是内在(🧜)的无限(🐁)深耕。两人愕(🎯)然相对。
原来一个人(🏢)可以拥有两(🧀)个宇宙(🈹)。
埃尔南叹息(🎗),那是过去时(🏩)代的事(🏁)了。
一块巨石(🛷)飞离地球。
广播中在(🐂)播放寻找巨(🏋)石碎片(🌾)的新闻,谈及(📉)它可能造成(🐶)的危害(😨)。而人们正在(🧓)眼睁睁地错失神秘(❤)。
这世界赠予(🍾)我们的(🏘),我们到底拒(🆗)收了多少?
我们解(⛪)读真相只在(🤪)乎它是否关乎我们(🤣)的利益而不(🧒)是探索(😱)它与宇宙的(🕤)关联 。我们早已失去(💼)了认知宇宙(🗓)的直觉(🏡),却在自行其(😫)是地创建自(🖼)己的科(🧟)学。
谁能知道(🧗),我们所有的认知是(🙊)不是在作茧(🎰)自缚?
在(🔥)阿彼察邦的(🔆)世界里,仿佛(🏫)按了暂(🎞)停键,时间在(🚬)他悠长的凝视中放(🚩)缓, 俗世的安(💷)闲和来(💺)自宇宙的异(🏔)响交汇 ,于认知被颠(🐸)覆的惊雷中(🐄)又可窥见悠然的南(📰)山。
平静并震(🏘)惊着,在(🚣)只属于他的(📁)时间里,我们慢慢捡(🔫)拾曾经的错(🦉)失和遗(🔦)漏。
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