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《保罗1980》完整版剧情简介
杨翠(🕥)花(💋)甚至还给她(🚒)送(🌅)(sòng )来(lái )过一(🌌)身(🗑)新衣服，可是(🗑)这(💨)(zhè )些(xiē )东(dōng )西(🛩)，最后没有一件落(luò )在(zài )她(tā )的手中(😠)，都落在了张(💱)(zhā(🦄)ng )玉敏(mǐn )的手(🥓)中(💜)。
张玉敏不满(✔)(mǎ(💉)n )了起(qǐ )来：(🚚)我(🌄)还要嫁人呢！你(nǐ )咋(zǎ )不说是给当嫁妆？
杨翠(cuì(🦀) )花(🔵)(huā )洋洋得意(🛑)了(🗓)起来：那是(📲)(shì(📒) )，来(lái )福来宝(🥒)这(⛄)俩孩子，不(bú )是吹(chuī )，在我们村子里面那(nà )也是(shì )数(😱)一数二懂事(🌞)儿(🈷)的！等我(wǒ )以(🕥)后(🎦)有钱了，就把(♟)孩(〽)子(zǐ )送(sòng )到学(✝)堂里面去，让孩子(zǐ )好(hǎo )好(hǎo )读书！以后可考个秀(🌩)(xiù(🤢) )才(cái )，给我争(📟)争(🙁)脸面！
如果(guǒ(😣) )她(➡)也(yě )能跟着(⏫)做(📡)，那以后还(hái )愁没(méi )有好日子吗？
杨翠花在(zài )屋(💖)(wū(🏊) )子里面环视(✏)了(🐓)一圈，没(méi )有(🎾)(yǒ(🥥)u )坐(zuò )下，而是(🛬)问(😧)道：张大(dà )湖(hú )呢(ne )？
杨翠花洋洋得意了(le )起来(lái )：(🗓)那是，来福来(😃)宝(🚕)这(zhè )俩孩(há(🥃)i )子(🍄)，不是吹，在我(🛎)们(🔝)村子(zǐ )里面那(🤟)也是数一数二懂(dǒng )事(shì )儿的！等我以后有钱了(le )，就(💟)(jiù(🗓) )把孩子送到(🍗)学(🕣)堂里面(miàn )去(🍋)(qù(💯) )，让孩子好好(📈)读(🏫)书！以(yǐ )后可(kě )考个秀才，给我争争(zhēng )脸面(miàn )！
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《《保罗1980》完整版》常见问题
跑者(🙌)将人生押注(🚊)在(🌑)十秒里，动画也(🤧)在那十秒里势(🏧)要(🥖)改变观众眼(💔)前所见的一切(🎛)，比(🥌)赛结束，一切(🐲)煽(🚐)动性的东西(⛽)戛(🈴)然而止，这绝非(🛢)单纯感动的体验，它拒绝把角(⛎)色心象世界剥(📌)开(😾)。是的，如果说(🤞)同(🔵)为独立动画(🔡)出(🔜)身的新海诚动画由不同角色(🦅)的内面，通过宛(⛪)如对唱一样的(🥕)台(🥩)词互相交织(✳)组(📍)成，观众相信(👽)主角（我）笃定(💱)了与他者能(🎈)最(🍱)直接地连结、(🌚)笃定世界的一(🛰)切(🥅)，然后观众成(🖥)为共享同一种(🛤)感(🏒)受的共同体(🍓)，那(📤)么岩井泽健(🍑)治(🥤)在转向商业制(🌳)片第一作、用转描技法制作(🥈)的《百米。》则希望(🎰)观(🔠)众更主动地(⌚)探(🎙)索，找到属于(🤝)自(🎖)己的那个“我”。以及新海诚因为(♏)他是“动画民科(❓)”，通过静止的层(🎊)与(🍺)层之间的作(🎶)用(👆)挖掘世界的深度，岩井泽明显(🍬)有着压倒性的(🥀)动画素养，他相(🅿)信动画要动，不(🤑)需(🕙)要内面、仅(⛑)靠纯粹的动就(🥫)能(🐱)连结世界，《百(🗨)米(🐷)。》正是这样一部(🏊)只有表层面孔(🏟)的动画，且是充满杂质的面孔(💶)。
转描与纯手绘(😆)动(🙉)画不一样的(👰)是(⏱)它一定是绘画(🚺)（手的劳作）与摄像机（机(🍜)器）的共同作(🔫)业。转描动画有(🖤)着(🥇)“我”与世界的(🍆)戏(🐜)剧，这里的“我”是指由构成动画(➖)的线的原生质(😋)（protoplasm），正因为原(🆘)画师之手的劳(📡)作(📭)，这种拒绝僵(🕤)化的变化具备(📝)个(🚭)人性，但这种(🈹)个(🐟)人性总会被摄(👧)像机下客观世(🥇)界的物质与逻辑引导、诱惑(🏁)，而原画师之手(🤣)又(⛱)把线的质感(🌎)紧(❓)紧地把握在自(🏥)己笔下，对现实的物质与逻辑(🐁)进行抗衡。体育(🚰)故事也是这么(🎦)一(😰)回事，我们为(🏡)之(🦈)热泪的种种运动的人生，实际(💁)上是人用身体(🔂)投身到世界，与(🐛)世界交流、抗(🚺)衡(😦)，甚至可能被(🆑)世界撕裂的戏(🆗)剧(🕕)一样。
于是，转(❇)描(🚺)动画里的手与(🦅)机器的共作（(🎪)这种共作也可以当做在互相(🎒)撕扯），以永远(🥍)不(👮)和谐、不精(🃏)确(🈁)的样子在动画(🍨)的表层留下了种种杂质，比如(🚐)看着像是扁平(🈴)的脸却有着不(💱)相(🌡)协调的过于(💴)立(⏸)体的运动，比如有的动画师手(🔸)艺跟不上现实(🤯)世界的运动，导(👛)致角色动得“不(🎃)像(🐩)人”，但在《百米(👒)。》里，我更愿意把(🔵)这(📠)些杂质称为(🍣)现(🔯)实对动画面孔(👗)留下的伤痕。当(⬜)跑者在起跑线各自准备时，衣(🐑)服的折痕比纯(🚏)手(💙)绘动画要来(⚪)得(🗓)更密集；倾盆(😋)大雨让跑者身上出现不断蠕(🗜)动的光泽，宛如(🏗)现实在抚摸动(📏)画(📣)的肌理——(🍒)这(🗿)部动画毫不在意让信息量变(📸)得排山倒海—(🎨)—也是这个长(🔬)镜头里，在开始(📍)赛(📟)跑那决定人(⬜)生的十秒之前(⭐)，框(🍔)里的一切人(🏼)和(🍥)背景的线都在(👳)运动里抖动，我(🚈)们第一次如此清晰地看见人(🐒)与世界的相互(🐡)作(📲)用力，这正如(🎃)鱼(🙇)丰漫画总是表(😚)现出谵妄的价值观一样，究竟(🏰)是世界影响了(🔮)人，还是偏执狂(🏧)在(🐨)动摇世界，我(🌊)们(🐑)无法确定何者才是现实，或者(🐊)说，即使转描动(🌺)画也不存在所(👸)谓的确凿的现(🍧)实(🗺)性吧。因为角(🔩)色从不说出心(👦)里(🌐)话，直到富坚(🙍)被(🌵)现实压垮崩溃(🚏)，线条也跟着紊(🕐)乱，他哭的样子着实令人心疼(♿)之余也让人忍(⏬)俊(⛺)不禁。
是去年(💑)喜(🎼)欢的动画之一(🥝)《猫妖小杏》刚好也是转描动画(🙋)，它同样有着来(🎷)自现实的杂质(🐰)，比(📳)如该片采用(➕)现(🔻)场收音的方式，电影的“声腔”有(🉐)着超出画纸之(👌)外的空旷，然而(🏙)这是一部需要(🍒)抑(🈷)制住单纯靠(👀)手作来想象运(📞)动(📈)的动画，因为(💀)少(⛩)女对世界感到(😪)无聊，她面对会(🍯)说话的猫这种超自然生物也(🤴)毫无想法。形式(🐬)在(🧥)故事引导下(🚦)，转(🚞)描动画将现实(🕧)里的那些习以为常的“噪”与“动(🆚)”带入动画后，现(📞)实性被动画给(🚪)均(🎼)质化，留下了(🗓)不(📩)和谐的扁平的表面。《百米。》的杂(🌠)质留下了凹凸(🐾)不平的面孔，个(🅿)人与世界、动(💉)画(🐐)与现实、手(🦀)与机器对运动(📛)的(💱)想象力不断(🏢)彼(🕛)此抗衡，几乎要(🕐)冲破平面的画(🗞)纸、画面、银幕。要说动画哪(🥨)些地方不是转(🍥)描(🍅)的话，几乎就(🔸)只(✍)有跑步的时刻(🏯)，在标枪打响后，跑者对爆发力(🎓)与全力以赴的(🔛)迷恋直接冲破(🖌)现(🆑)实，画者无法(🍥)参(✒)照现实，只能发挥自己的想象(⤵)去描绘速度。这(📏)就是这部动画(🥢)所描绘的体育(🌐)运(🐮)动，画者无疑(🤡)也是选手。
我觉(🏂)得(💖)岩井泽这次(🍐)联(🤫)合动画师小岛(🎱)庆祐确实在一(😿)般的日本商业(😛)动画体制里带(🥙)来了此前没有(🌭)的(👍)东西（或者(🌰)说(🐉)是“杂质”），动画(🐂)师出身的押山清高在去年上(🍧)映的《蓦然回首(🕌)》里缩小了动画(🚌)电(📁)影的制作规(😀)模(🤪)，利用小团队的体制尽可能保(🌱)留原画师的人(🔌)工性，这种体制(😊)宛如希望洗净(🎐)日(👙)本动画的工(🕥)业属性，我觉得押(🥩)山应该希望(🕢)观(🗒)众能注意到那(🚠)些“动”里蕴含着(📜)手的劳作，通过(🍾)一种隐秘的“元(🧑)动画”，在这部以(✅)画(🎇)画为题材的(🍷)动(🌠)画里，利用动画(🎥)之“动”让人意识到这是画，然后(🔄)想到不同的笔(🐰)触各有主人，并(➰)为(😚)这种人工的(📫)物(💭)质性感动。若借用土居伸彰的(🍒)说法来说的话(💴)，那就是《蓦然回(😾)首》的局限性在(🥀)于(🎟)对动画的定(🎇)义只看到了帧与(💓)帧之间，动画(🧡)还(🎐)有“帧之彼端”的(🥋)可能性，即观众(🕊)的自我意识。面(📞)对《百米。》凹凸不(🎮)平的面孔，我们(🦀)却(🔺)无法以一种(🔟)动(🍋)画教养判断它(👳)的好与坏，只是在极速一百米(😂)里，观众看到的(📸)不只是绘画与(👪)手(🎫)的劳作的奇(🍝)迹(🔣)，动画在逃避现实之前先要注(🖐)视现实，只剩下(🥐)速度的世界里(🕠)我们可以选择(✝)看(⌚)清“我”自己的(⭐)面孔。
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