跑者将人生押(🧥)注(🏍)在十秒里，动(🚐)画(🍢)也在那十秒(🌊)里(🥃)势要改变观众眼前所见的一(🥁)切，比赛结束，一(👼)切煽动性的东(🕍)西(💮)戛然而止，这(🥚)绝(📍)非单纯感动(⏮)的体验，它拒绝(🧟)把(💗)角色心象世(🐎)界(📤)剥开。是的，如果(👹)说同为独立动(🍕)画(😈)出身的新海诚动画由不同(😡)角(🥘)色的内面，通(😋)过(🕤)宛如对唱一(📠)样(🏙)的台词互相交(📘)织组成，观众相信主角（我）(📍)笃定了与他者(🐪)能(⬜)最直接地连(😣)结(🤩)、笃定世界(🐹)的(😂)一切，然后观众成为共享同一(🤤)种感受的共同(🧜)体，那么岩井泽(💖)健(🛌)治在转向商(🖊)业(💁)制片第一作(🔕)、用转描技法(🤡)制(🤪)作的《百米。》则(🔨)希(💋)望观众更主动(✋)地探索，找到属(🌒)于(😰)自己的那个“我”。以及新海诚(💑)因(⏳)为他是“动画(🚨)民(📲)科”，通过静止的(🎼)层与层之间的(🌋)作用挖掘世界的深度，岩井泽(🍼)明显有着压倒(🎷)性(🍬)的动画素养(🚽)，他(💠)相信动画要动(💌)，不需要内面、仅靠纯粹的动(🎋)就能连结世界(🦑)，《百米。》正是这样(🚰)一(🔰)部只有表层(🚛)面(🥦)孔的动画，且是充满杂质的(📵)面(🍵)孔。

转描与纯手(🦌)绘动画不一样(🧦)的是它一定是(🎍)绘(🌺)画（手的劳作）与摄像机(🦑)（(🎪)机器）的共(🎸)同(🛹)作业。转描动画(🕦)有着“我”与世界(🤟)的戏剧，这里的“我”是指由构成(🐝)动画的线的原(📵)生(🥢)质（protoplasm），正因(🤥)为(📄)原画师之手的(🍋)劳作，这种拒绝僵化的变化具(🗽)备个人性，但这(🚤)种个人性总会(🕙)被(🌌)摄像机下客(🥎)观(🐚)世界的物质与逻辑引导、(🤫)诱(🔅)惑，而原画师之(👂)手又把线的质(🕒)感紧紧地把握(🚛)在(🔏)自己笔下，对现实的物质与(🌛)逻(🏯)辑进行抗衡(😉)。体(🏴)育故事也是这(👣)么一回事，我们(🍮)为之热泪的种种运动的人生(🔙)，实际上是人用(🔇)身(🎩)体投身到世(🤘)界(🥚)，与世界交流、(😡)抗衡，甚至可能被世界撕裂的(🅱)戏剧一样。

于是(🎃)，转描动画里的(💅)手(🐭)与机器的共(♿)作(🗓)（这种共作也可以当做在(👔)互(✉)相撕扯），以永(🍡)远不和谐、不(⏺)精确的样子在(🔝)动(💙)画的表层留下了种种杂质(🏉)，比(🎨)如看着像是(🔳)扁(🏽)平的脸却有着(🥅)不相协调的过(🛎)于立体的运动，比如有的动画(🥌)师手艺跟不上(🔊)现(🙌)实世界的运(🥨)动(🏵)，导致角色动得(🍭)“不像人”，但在《百米。》里，我更愿意(🚘)把这些杂质称(🤑)为现实对动画(🏟)面(🌵)孔留下的伤(⛱)痕(🦉)。当跑者在起跑线各自准备(💥)时(🌾)，衣服的折痕比(🕐)纯手绘动画要(🦓)来得更密集；(🤐)倾(🌭)盆大雨让跑者身上出现不(💵)断(🚕)蠕动的光泽(✌)，宛(😓)如现实在抚摸(♏)动画的肌理—(📡)—这部动画毫不在意让信息(🔉)量变得排山倒(📻)海(🕛)——也是这(👗)个(🕹)长镜头里，在开(🥞)始赛跑那决定人生的十秒之(👮)前，框里的一切(🏌)人和背景的线(🥫)都(🈹)在运动里抖(🐭)动(🔊)，我们第一次如此清晰地看(🎬)见(🌷)人与世界的相(🐟)互作用力，这正(🤧)如鱼丰漫画总(💧)是(👴)表现出谵妄的价值观一样(🙌)，究(🐐)竟是世界影(💊)响(👴)了人，还是偏执(⛄)狂在动摇世界(🃏)，我们无法确定何者才是现实(⤴)，或者说，即使转(🛴)描(🔚)动画也不存(👣)在(✒)所谓的确凿的(🎪)现实性吧。因为角色从不说出(📒)心里话，直到富(🤸)坚被现实压垮(🥁)崩(🥢)溃，线条也跟(😈)着(💱)紊乱，他哭的样子着实令人(🙄)心(⛩)疼之余也让人(🌟)忍俊不禁。

是去(🌹)年喜欢的动画(🕺)之(🦍)一《猫妖小杏(🧓)》刚好也是转描(🗝)动(🥡)画，它同样有(🎟)着(🌍)来自现实的杂(👎)质，比如该片采(🐙)用现场收音的方式，电影的“声(💇)腔”有着超出画(🍢)纸(🍬)之外的空旷(🛩)，然(🌕)而这是一部需(♎)要抑制住单纯靠手作来想象(🖕)运动的动画，因(😡)为少女对世界(🔏)感(👹)到无聊，她面(🧑)对(📖)会说话的猫这种超自然生物(🗄)也毫无想法。形(🍰)式在故事引导(🧒)下，转描动画将(☝)现(😂)实里的那些(🍦)习以为常的“噪(🌉)”与(🥠)“动”带入动画(🍷)后(🎴)，现实性被动画(⬇)给均质化，留下(😁)了不和谐的扁平的表面。《百米(🐁)。》的杂质留下了(📈)凹(👊)凸不平的面(🙁)孔(⬅)，个人与世界、(♏)动画与现实、手与机器对运(🌝)动的想象力不(🎆)断彼此抗衡，几(🚘)乎(👂)要冲破平面(🦀)的(🐢)画纸、画面、银幕。要说动画(🤴)哪些地方不是(🌸)转描的话，几乎(🕊)就只有跑步的(🍦)时(😧)刻，在标枪打(🚘)响后，跑者对爆(🦈)发(🐸)力与全力以(🔻)赴(🕹)的迷恋直接冲(🙅)破现实，画者无(🌏)法参照现实，只能发挥自己的(🏞)想象去描绘速(🈴)度(👔)。这就是这部(🤢)动(🏴)画所描绘的体(🧡)育运动，画者无疑也是选手。

我(🚲)觉得岩井泽这(🌚)次联合动画师(🎽)小(🚬)岛庆祐确实(🔤)在(🕰)一般的日本商业动画体制里(✋)带来了此前没(🤥)有的东西（或(💽)者说是“杂质”）(📷)，动(🗻)画师出身的(👵)押山清高在去(🕘)年(🚝)上映的《蓦然(🤗)回(💁)首》里缩小了动(🔚)画电影的制作(🔐)规模，利用小团队的体制尽可(😑)能保留原画师(🕔)的(🔜)人工性，这种(🕡)体(🎳)制宛如希望洗(💞)净日本动画的工业属性，我觉(🍾)得押山应该希(💩)望观众能注意(💫)到(🔸)那些“动”里蕴(❗)含(📹)着手的劳作，通过一种隐秘的(💁)“元动画”，在这部(🚩)以画画为题材(🔙)的动画里，利用(🍊)动(😔)画之“动”让人(🌦)意识到这是画(🕡)，然(⏯)后想到不同(✉)的(🎏)笔触各有主人(🚣)，并为这种人工(🍣)的物质性感动。若借用土居伸(🚍)彰的说法来说(💞)的(🐶)话，那就是《蓦(🍁)然(🍍)回首》的局限性(❄)在于对动画的定义只看到了(🤺)帧与帧之间，动(🥃)画还有“帧之彼(👔)端(🧙)”的可能性，即(💑)观(🏤)众的自我意识。面对《百米。》凹凸(㊗)不平的面孔，我(👞)们却无法以一(👳)种动画教养判(🚂)断(📟)它的好与坏(🤽)，只是在极速一(🏮)百(🕦)米里，观众看(🦒)到(🥉)的不只是绘画(🚄)与手的劳作的(🏴)奇迹，动画在逃避现实之前先(🍐)要注视现实，只(🗜)剩(🕧)下速度的世(🌈)界(🚬)里我们可以选(😤)择看清“我”自己的面孔。

宋佳一出场的时候简直梦回《好东西》！虽然(🚾)就是两个故(🥅)事差别还是(🚪)挺大(🤮)的··(👓)··(👽)··小(🕘)演员(🙂)很出彩，毫无(🚱)表演痕迹，尤(🈷)其是他白天(📸)在给同学们(⛸)讲“我的妈妈”的时候明明被同学们笑话了(🧝)，但晚上回去(🎢)还是想要跟(🆖)妈妈(😖)分享，想(🈵)要跟(🤷)妈妈多(⏭)说话(🙍)。可是妈妈很(🚼)敷衍，虽然身(🙅)为社畜也是(🍢)很懂加班的(🐔)疲惫啦，但那(😂)一刻我真的为天使宝宝狠狠心疼！尤其是(📭)第二天！！明明(🛺)昨晚刚刚说(😮)好了(👽)要陪孩(🦒)子一(🥧)块参加(⛎)活动(🏹)，结果又开会(🏢)！！！典中典的情(📎)节狠狠戳中(🐈)我小时候总(🆙)是自己玩爸妈都忙的心巴啊！简直想替他(🎂)妈妈抱抱他(🧜)！

后面是比较(🌌)老套(⏳)的，孩子(🍬)差点(👾)出意外(🤵)，妈妈(📲)悔不当初的(🎱)戏码，但剧情(😍)非常惊喜的(⛓)是，首先孩子(⏭)没有真的出(🍠)车祸，受伤的是一只小猫，所以也没有什么(📥)妈妈在悔恨(🍬)中照顾身残(📡)志坚(🤫)的孩子(🔸)这种(🕒)烂俗的(🕘)戏码(😒)。回学校后，小(🔤)朋友还把自(👨)己跟小猫的(🌠)故事画成了(🥝)连环画，也没有因为之前被同学们嘲笑就(🎫)特别胆怯。我(❎)特喜欢连环(🔋)画的(🏮)部分，小(👷)朋友(👥)的天马(🚕)行空(🙇)、对于事物(🚝)简单纯粹的(😖)判断和想象(🖋)，包括对于小(💭)猫发自本心的关怀都让我为之动容。这些年动画电影(🐁)逐渐热门起(👕)来了，但说实(🎩)话很(💄)多都是(⏬)用“老(📠)少皆宜(〽)”标签(🚣)下的成人电(😷)影，真正的“儿(🐴)童”反而是越(🗽)来越少了。我(🛵)看见的往往是抑郁的儿童、焦虑的儿童(🏀)，当然这些形(🖖)象的存在也(❓)在呼(💗)吁我们(🀄)更多(✉)地关注(❕)儿童(🥧)的心理问题(🥡)，但其实真正(🛡)敞开一扇窗(🌉)，让大家去走(🐌)进那个很纯洁美好的世界也很重要啊！我(🖐)感觉这个小(🤸)角色真的是(😿)我这些年看(🈚)到的(🔖)，感觉很(🐓)喜欢(🤽)的儿童(🌗)角色(💧)了。

最后那个(💚)建政我还以(🎸)为是个幌子(🚵)呢，结果真有(🐩)这么一条路啊！被深圳政府狠狠圈粉了，看(📞)来想要真正(👜)的发展起来(👮)，仅仅(👾)是政策(🥘)画个(🍧)圈肯定(🕡)还是(🍽)不够的，重要(🌉)的是政府有(🙄)作为，关注老(😺)百姓的民意(🐬)。哪怕是一个孩子小小的心愿也能以这种(🏕)方式被满足(⌚)，简直是梦想(🆎)照进现实的(🔑)写照(🐲)啊！

所有(⛰)现实(🚀)中的“奇迹”都(👨)是有人在暗(🐭)处，默默耕耘(🍀)啊，给深圳政(⏱)府狠狠点赞(😎)~