她才(💾)不要和他(🍱)比,他是纯(🥫)孩子,她是已(⤴)经在刀(dā(🍝)o )口(kǒu )上(shàng )舔(tiǎn )血(xuè )二(🏘)十多年的(⏭)人,能比吗?(🏀)
说完还使(🦗)劲儿把自己的(de )脸(liǎn )往(🌗)(wǎng )他(tā )面(🥃)(miàn )前凑:看(⏮)见没,白嫩(🕳)着呢,就是因为脸掉了(🚆),露(lù )出(chū(🏨) )里(lǐ )面(miàn )的(🤺)蛋白质了(🕧)?
这小贱(🥑)人,以为她没(🚝)听见他小(🥧)声嘀(dī )咕(gū(🐗) )的(de )那(nà )句(😺)(jù )话吗?(🏉)
她不想向任(👲)何人证明(⬆)自己的成绩(😆)是真的,就(🐽)(jiù )如(rú )她(👪)(tā )自(zì )己所(♈)言,凭什么(🐈)?
顾潇潇一脸无辜的(🦕)坐下,见(jià(🗾)n )所(suǒ )有(yǒu )人(🐡)(rén )的(de )盯着(🧖)她看,忙补了一句:心(🍘)灵美最重(🎊)要,我说的(de )丑(🛴)(chǒu )人(rén )是(🗝)(shì )心(xīn )灵丑的人。
证据(👒)呢?顾潇(🔌)潇摊开手,一(🏬)脸无辜的(🗒)(de )看(kàn )着(zhe )她(😂)(tā )。
说这话的(🛡)自然是嘴(🤮)巴永远快于(🚞)大脑的张(🕺)小乐。
脚(jiǎ(🐭)o )背(bèi )蹦(bèng )的(⏪)(de )笔直,可以(🐠)看出她把腿(📄)部的力量(🙂)全集中在(⭐)了那个(gè )位(🐉)(wèi )置(zhì )。
语(🈯)(yǔ )文课上看一遍就记(🥙)住了内容(🔁),刚刚那一招(🚚)也只(zhī )是(😸)(shì )看(kàn )别(bié )人(rén )用过(🆒)就会了。
说(🔡)完还使劲儿(😀)把自己的(🤲)脸往他面前(qián )凑(còu ):(🐟)看(kàn )见(jià(🌧)n )没,白嫩着呢(🐊),就是因为(💷)脸掉了,露(👯)出里面的蛋(📀)(dàn )白(bái )质(🤺)(zhì )了(le )?
视频本站于2026-02-08 07:02:48收藏于/影片特辑。观看内地vip票房,反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。跑者将人生(🏨)押(🏓)注在十秒里(🤸),动(🍆)画也在那十(😵)秒(🗻)里势要改变观众眼前所见的(✡)一切,比赛结束(😣),一切煽动性的(🚻)东(💻)西戛然而止(🎉),这(🔺)绝非单纯感(🏓)动的体验,它拒(💻)绝(🦊)把角色心象(🏄)世(⛹)界剥开。是的,如(🕚)果说同为独立(👈)动(🏑)画出身的新海诚动画由不(🤳)同(🚼)角色的内面(♋),通(🚚)过宛如对唱(💈)一(🔤)样的台词互相(🔼)交织组成,观众相信主角(我(👷))笃定了与他(🏓)者(🦕)能最直接地(😶)连(💧)结、笃定世(🔽)界(🤭)的一切,然后观众成为共享同(🚑)一种感受的共(🚆)同体,那么岩井(🤒)泽(🌊)健治在转向(🆓)商(📛)业制片第一(💉)作、用转描技(💍)法(🐾)制作的《百米(🏜)。》则(🍺)希望观众更主(🗒)动地探索,找到(🗑)属(💕)于自己的那个“我”。以及新海(🏒)诚(🔐)因为他是“动(🌶)画(🏬)民科”,通过静止(🍌)的层与层之间(🌤)的作用挖掘世界的深度,岩井(🌓)泽明显有着压(🗞)倒(🍠)性的动画素(🤘)养(🙁),他相信动画要(😄)动,不需要内面、仅靠纯粹的(⬅)动就能连结世(🤾)界,《百米。》正是这(🕝)样(🏥)一部只有表(🎖)层(♏)面孔的动画,且是充满杂质(🍭)的(🅱)面孔。
转描与纯(✡)手绘动画不一(💂)样的是它一定(🎄)是(📵)绘画(手的(🦑)劳作)与摄像(🈹)机(🌸)(机器)的(📧)共(🥒)同作业。转描动(📺)画有着“我”与世(🎛)界的戏剧,这里的“我”是指由构(🎼)成动画的线的(👧)原(🈚)生质(protoplasm),正(🧕)因(🎂)为原画师之手(⏲)的劳作,这种拒绝僵化的变化(🏌)具备个人性,但(🏽)这种个人性总(🦔)会(🍷)被摄像机下(🔜)客(✂)观世界的物质与逻辑引导、(💘)诱惑,而原画师(🈯)之手又把线的(🔓)质感紧紧地把(🍈)握(🔖)在自己笔下(📠),对现实的物质(😪)与(😘)逻辑进行抗(🛢)衡(😗)。体育故事也是(⭐)这么一回事,我(👟)们为之热泪的种种运动的人(⛹)生,实际上是人(👓)用(🎾)身体投身到(🔖)世(😹)界,与世界交流(😧)、抗衡,甚至可能被世界撕裂(📱)的戏剧一样。
于(📱)是,转描动画里(😠)的(😰)手与机器的(🐷)共(🍛)作(这种共作也可以当做在(🏛)互相撕扯),以(🤯)永远不和谐、(🧙)不精确的样子(🏢)在(🐁)动画的表层(🛰)留下了种种杂(🤨)质(🔘),比如看着像(🏒)是(🍠)扁平的脸却有(🎞)着不相协调的(🐡)过于立体的运动,比如有的动(🦆)画师手艺跟不(🕔)上(⚪)现实世界的(🙉)运(♿)动,导致角色动(🎹)得“不像人”,但在《百米。》里,我更愿(🕖)意把这些杂质(🏂)称为现实对动(🌿)画(🙁)面孔留下的(🔐)伤(🥛)痕。当跑者在起跑线各自准备(⏱)时,衣服的折痕(Ⓜ)比纯手绘动画(🏬)要来得更密集(🛐);(👔)倾盆大雨让(⏹)跑者身上出现(🐿)不(🎠)断蠕动的光(🔝)泽(🚈),宛如现实在抚(🤝)摸动画的肌理(🤣)——这部动画毫不在意让信(🐯)息量变得排山(✂)倒(🥋)海——也是(🛹)这(⬆)个长镜头里,在(🥑)开始赛跑那决定人生的十秒(🚇)之前,框里的一(🚛)切人和背景的(🏩)线(✍)都在运动里(💫)抖(🆚)动,我们第一次如此清晰地看(⛏)见人与世界的(🧥)相互作用力,这(♐)正如鱼丰漫画(🔩)总(🍷)是表现出谵(🕡)妄的价值观一(🧘)样(👻),究竟是世界(📒)影(🌟)响了人,还是偏(⛎)执狂在动摇世(🥇)界,我们无法确定何者才是现(🎈)实,或者说,即使(🛐)转(🔈)描动画也不(🛢)存(🍉)在所谓的确凿(⏭)的现实性吧。因为角色从不说(👶)出心里话,直到(📁)富坚被现实压(😶)垮(😥)崩溃,线条也(🎱)跟(🌔)着紊乱,他哭的样子着实令人(🍈)心疼之余也让(🚆)人忍俊不禁。
是(📕)去年喜欢的动(📝)画(🛀)之一《猫妖小(🐜)杏》刚好也是转(⏯)描(⏯)动画,它同样(🌯)有(🗣)着来自现实的(⛔)杂质,比如该片(👇)采用现场收音的方式,电影的(🏠)“声腔”有着超出(🎿)画(🕧)纸之外的空(🏖)旷(🗼),然而这是一部(😏)需要抑制住单纯靠手作来想(🌚)象运动的动画(🛍),因为少女对世(🎵)界(😨)感到无聊,她(㊗)面(😇)对会说话的猫这种超自然生(🏿)物也毫无想法(🛑)。形式在故事引(📜)导下,转描动画(🚜)将(🏟)现实里的那(🏈)些习以为常的(🎓)“噪(😯)”与“动”带入动(😦)画(⬜)后,现实性被动(🔀)画给均质化,留(⏸)下了不和谐的扁平的表面。《百(🌽)米。》的杂质留下(🎠)了(🤫)凹凸不平的(💢)面(🙍)孔,个人与世界(🆗)、动画与现实、手与机器对(🏐)运动的想象力(👵)不断彼此抗衡(🥂),几(✨)乎要冲破平(🙈)面(😰)的画纸、画面、银幕。要说动(🧛)画哪些地方不(🧞)是转描的话,几(🏹)乎就只有跑步(🚿)的(👘)时刻,在标枪(📊)打响后,跑者对(🥥)爆(🏬)发力与全力(🥡)以(🔌)赴的迷恋直接(🌂)冲破现实,画者(➖)无法参照现实,只能发挥自己(👃)的想象去描绘(😋)速(🖨)度。这就是这(🥗)部(🕵)动画所描绘的(⛄)体育运动,画者无疑也是选手(🥑)。
我觉得岩井泽(🔞)这次联合动画(🀄)师(🎛)小岛庆祐确(🔻)实(💪)在一般的日本商业动画体制(🔱)里带来了此前(🤒)没有的东西((🏴)或者说是“杂质(🌥)”)(😛),动画师出身(⬜)的押山清高在(🏃)去(🚡)年上映的《蓦(⤴)然(📒)回首》里缩小了(🆙)动画电影的制(💏)作规模,利用小团队的体制尽(🥔)可能保留原画(💟)师(🦗)的人工性,这(🐥)种(🚘)体制宛如希望(🚁)洗净日本动画的工业属性,我(💭)觉得押山应该(😚)希望观众能注(🔙)意(🤤)到那些“动”里(🔳)蕴(🚃)含着手的劳作,通过一种隐秘(🤚)的“元动画”,在这(🍚)部以画画为题(😺)材的动画里,利(🌭)用(🕺)动画之“动”让(✒)人意识到这是(🌮)画(✋),然后想到不(🏷)同(🐳)的笔触各有主(🗼)人,并为这种人(🈷)工的物质性感动。若借用土居(🐔)伸彰的说法来(🎽)说(🕶)的话,那就是(🏿)《蓦(💺)然回首》的局限(😗)性在于对动画的定义只看到(😫)了帧与帧之间(🍹),动画还有“帧之(😔)彼(🤳)端”的可能性(😢),即(🐖)观众的自我意识。面对《百米。》凹(🐆)凸不平的面孔(🈂),我们却无法以(🛀)一种动画教养(🛂)判(🕡)断它的好与(🛴)坏,只是在极速(👔)一(🌇)百米里,观众(🚲)看(🦋)到的不只是绘(🔪)画与手的劳作(🥎)的奇迹,动画在逃避现实之前(⛅)先要注视现实(🐿),只(😢)剩下速度的(🐟)世(🏁)界里我们可以(🦄)选择看清“我”自己的面孔。
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