但在肖战这个(🌘)少(🤕)年(⛺)老(lǎo )成(chéng )的(de )变(biàn )态(tà(🈳)i )面(🔶)前(🏯),她可不敢大意。
一节课结(🚴)束(💴),李老师满意(yì )的(de )露(lù )出(🌽)(chū(🔛) )笑(xiào )容:顾潇潇同学,不(💀)错(🗂)不错,以后继续保持。
自(zì(🤵) )从(🚵)(cóng )顾(gù )长(zhǎng )生把她和潇(🌍)潇(🛹)接(🍌)过来后,她的潇潇好像就(🆗)换(🍠)了一(yī )个(gè )人(rén )。
顾(gù )潇(😄)潇(💊)贱兮兮的睨了肖战一眼(🐚),看(🔟)吧看吧,还说(shuō )我(wǒ )带(dà(🥉)i )坏(🔗)(huài )你(nǐ )妹妹呢,瞧你妹妹(📈)可(💅)是一点都不爱你哟,我骂(⛺)你(😍)(nǐ(🐂) )她(tā )还(hái )说(shuō )有(yǒu )趣呢(👐)?(⬜)
你大你大,我屁大点儿,你(🎚)屎(🔪)大点儿行了(le )吧(ba )。
听(tīng )了童(⏩)晓(📬)丽的问话,李老师笑眯眯(👿)的(📳):咱班又出了(le )个(gè )考(kǎ(☔)o )满(🚴)(mǎ(😒)n )分(fèn )的同学,你说我高(🐉)兴(⏲)不(🚪)?
而现在她只是个普通(😘)的(👝)(de )学(xué )生(shēng )妹(mèi ),以后就算(🐖)长(⛑)大了也只是普通人,只需(🏐)要(🥟)能防身(shēn )就(jiù )好(hǎo ),不(bú(🧝) )需(🦔)要那么牛逼轰轰。
顾潇潇(🆒)正(🏝)纳(👏)闷这人怎么回事(shì ),怎(zě(🔋)n )么(💣)(me )突(tū )然变得那么好脾气(🆙),就(🥏)见肖战的手从她头上,划(🥧)(huá(📸) )到(dào )他(tā )的(de )脖子下面,平(🎧)直(⬅)的划过去。
视频本站于2026-02-09 09:02:15收藏于/影片特辑。观看内地vip票房,反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。跑(📝)者将人生押注(🎓)在十秒里,动画(🐩)也(📧)在那十秒里(🌿)势(🌶)要改变观众(🗾)眼前所见的一(🍂)切(🚓),比赛结束,一(🙍)切(👕)煽动性的东西(⛴)戛然而止,这绝(🐑)非(♉)单纯感动的体验,它拒绝把(📐)角(🍛)色心象世界(🐨)剥(👏)开。是的,如果(🥪)说(🗼)同为独立动画(🤞)出身的新海诚动画由不同角(⬇)色的内面,通过(👃)宛(🕷)如对唱一样(🧔)的(🧞)台词互相交(😞)织(🎿)组成,观众相信主角(我)笃(💀)定了与他者能(🗑)最直接地连结(🏤)、(🆕)笃定世界的(🌴)一(🖐)切,然后观众(🈴)成为共享同一(💢)种(🥏)感受的共同(💝)体(👂),那么岩井泽健(♉)治在转向商业(👨)制(🦉)片第一作、用转描技法制(🎚)作(🗼)的《百米。》则希(🌑)望(🥂)观众更主动(🔵)地(🐔)探索,找到属于(🏦)自己的那个“我”。以及新海诚因(🦐)为他是“动画民(⛸)科(🧝)”,通过静止的(🔜)层(🗝)与层之间的作(🥚)用挖掘世界的深度,岩井泽明(🎷)显有着压倒性(🤔)的动画素养,他(🤟)相(⛎)信动画要动(📵),不(🆗)需要内面、仅靠纯粹的动(🚫)就(♿)能连结世界,《百(⛄)米。》正是这样一(🤵)部只有表层面(🤸)孔(🍧)的动画,且是充满杂质的面(⛑)孔(🎿)。
转描与纯手(🥖)绘(✋)动画不一样的(🍙)是它一定是绘(🙎)画(手的劳作)与摄像机((🔑)机器)的共同(✏)作(🥂)业。转描动画(🚸)有(🚢)着“我”与世界的(🔍)戏剧,这里的“我”是指由构成动(🐐)画的线的原生(🧜)质(protoplasm),正因为(🛃)原(🔝)画师之手的(🤽)劳(📔)作,这种拒绝僵化的变化具(🤡)备(🤙)个人性,但这种(😼)个人性总会被(❌)摄像机下客观(🔳)世(🕺)界的物质与(🤩)逻辑引导、诱(💚)惑(🧀),而原画师之(📐)手(🥜)又把线的质感(♟)紧紧地把握在(👇)自己笔下,对现实的物质与逻(🎑)辑进行抗衡。体(🖨)育(🏹)故事也是这(🥌)么(👪)一回事,我们为(🆘)之热泪的种种运动的人生,实(🚧)际上是人用身(🛫)体投身到世界(🕚),与(🔄)世界交流、(🌕)抗(🍟)衡,甚至可能被世界撕裂的戏(🚦)剧一样。
于是,转(🈹)描动画里的手(🍰)与机器的共作(👜)((📩)这种共作也(🏳)可以当做在互(🔐)相(🎸)撕扯),以永(💳)远(🈁)不和谐、不精(🦖)确的样子在动(🧝)画的表层留下了种种杂质,比(👸)如看着像是扁(🍈)平(😄)的脸却有着(🚳)不(🗃)相协调的过于(🙆)立体的运动,比如有的动画师(🎖)手艺跟不上现(🏒)实世界的运动(🥄),导(🏫)致角色动得(🍲)“不(📴)像人”,但在《百米。》里,我更愿意把(💄)这些杂质称为(🆙)现实对动画面(🗓)孔留下的伤痕(🌠)。当(🦇)跑者在起跑(⏬)线各自准备时(🤜),衣(👟)服的折痕比(🔖)纯(🤫)手绘动画要来(⚓)得更密集;倾(🏓)盆大雨让跑者身上出现不断(🏵)蠕动的光泽,宛(🐗)如(🍑)现实在抚摸(💪)动(💻)画的肌理——(⛅)这部动画毫不在意让信息量(💤)变得排山倒海(🏰)——也是这个(⬜)长(🕦)镜头里,在开(✳)始(📓)赛跑那决定人生的十秒之前(👚),框里的一切人(🔝)和背景的线都(🧘)在运动里抖动(📿),我(🥖)们第一次如(🌙)此清晰地看见(🔌)人(㊗)与世界的相(🐤)互(🤠)作用力,这正如(💢)鱼丰漫画总是(🎷)表现出谵妄的价值观一样,究(✈)竟是世界影响(🐩)了(🍾)人,还是偏执(🏞)狂(🛐)在动摇世界,我(〽)们无法确定何者才是现实,或(🐭)者说,即使转描(🐹)动画也不存在(😑)所(🙃)谓的确凿的(👘)现(🦇)实性吧。因为角色从不说出心(📄)里话,直到富坚(⛷)被现实压垮崩(⭕)溃,线条也跟着(⛱)紊(👰)乱,他哭的样(⏫)子着实令人心(💵)疼(🥊)之余也让人(📽)忍(🕤)俊不禁。
是去年(🖱)喜欢的动画之(🛏)一《猫妖小杏》刚好也是转描动(🛎)画,它同样有着(😰)来(🤐)自现实的杂(🐷)质(🏠),比如该片采用(🚆)现场收音的方式,电影的“声腔(😻)”有着超出画纸(📌)之外的空旷,然(➡)而(🌋)这是一部需(🖤)要(🌟)抑制住单纯靠手作来想象运(♊)动的动画,因为(🍝)少女对世界感(🛺)到无聊,她面对(👔)会(🚗)说话的猫这(🍊)种超自然生物(🚬)也(💸)毫无想法。形(🍓)式(🏂)在故事引导下(🧙),转描动画将现(♋)实里的那些习以为常的“噪”与(🚬)“动”带入动画后(🚢),现(🛄)实性被动画(🚅)给(🏗)均质化,留下了(👀)不和谐的扁平的表面。《百米。》的(✊)杂质留下了凹(👃)凸不平的面孔(📥),个(👛)人与世界、(♐)动(✳)画与现实、手与机器对运动(🥊)的想象力不断(⌛)彼此抗衡,几乎(🕤)要冲破平面的(⚽)画(👆)纸、画面、(😹)银幕。要说动画(🚤)哪(🌌)些地方不是(🤶)转(🔱)描的话,几乎就(🤵)只有跑步的时(🦄)刻,在标枪打响后,跑者对爆发(🚏)力与全力以赴(👾)的(💒)迷恋直接冲(🦗)破(🔘)现实,画者无法(🗯)参照现实,只能发挥自己的想(🦓)象去描绘速度(🏂)。这就是这部动(📌)画(🔵)所描绘的体(🧝)育(🚛)运动,画者无疑也是选手。
我觉(🧛)得岩井泽这次(🎳)联合动画师小(🐵)岛庆祐确实在(🏮)一(⏮)般的日本商(❣)业动画体制里(🦖)带(🙈)来了此前没(🍢)有(🤥)的东西(或者(🤩)说是“杂质”),动(🤴)画师出身的押山清高在去年(📈)上映的《蓦然回(🆚)首(👢)》里缩小了动(💛)画(💫)电影的制作规(🦋)模,利用小团队的体制尽可能(🤽)保留原画师的(🌃)人工性,这种体(🤽)制(🈁)宛如希望洗(💾)净(🏾)日本动画的工业属性,我觉得(🔏)押山应该希望(📕)观众能注意到(🍒)那些“动”里蕴含(📯)着(🌨)手的劳作,通(🥦)过一种隐秘的(🍙)“元(📊)动画”,在这部(🗿)以(💊)画画为题材的(🕟)动画里,利用动(🧔)画之“动”让人意识到这是画,然(🎍)后想到不同的(🍄)笔(😲)触各有主人(💐),并(✝)为这种人工的(🎥)物质性感动。若借用土居伸彰(🆙)的说法来说的(🐧)话,那就是《蓦然(🌕)回(🌐)首》的局限性(⛵)在(🗻)于对动画的定义只看到了帧(🤬)与帧之间,动画(🍛)还有“帧之彼端(🌋)”的可能性,即观(✏)众(🥓)的自我意识(🎀)。面对《百米。》凹凸(🥇)不(😁)平的面孔,我(🏒)们(🎙)却无法以一种(💥)动画教养判断(🏁)它的好与坏,只是在极速一百(🚠)米里,观众看到(💴)的(🗑)不只是绘画(🌑)与(🆓)手的劳作的奇(🦏)迹,动画在逃避现实之前先要(🍿)注视现实,只剩(🛡)下速度的世界(😀)里(🈂)我们可以选(🐌)择(😇)看清“我”自己的面孔。
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